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普通话训练素材
第一部分????字词训练材料
平舌音和翘舌音的分辨
字词的比较
z 、zh???短暂——短站????栽花——摘花
自立——智力????小邹——小周
c 、ch ??藏身——长生????一层——一成
仓皇——猖狂????有刺——有齿
s 、sh ??四十——事实?????三哥——山歌
散光——闪光????私自——识字
?
两字词的连用
z 、zh????宗旨??自转??作者??增殖??尊重??紫竹
zh 、z????职责??正宗??制作??知足??寨子??追踪
c 、ch ???错车??彩绸??财产??此处??猜出??刺穿
ch 、c ???差错??车次??储藏??纯粹??陈醋??春蚕
?、?私事?四声?色深?散失?撒身? 嵩山
sh 、s????世俗??输送??山色??收缩??失算??深邃
?
3、翘舌音和舌面音的分辨
翘舌音与舌面音易在粤方言区产生问题,如“知道”(zhīdào)和“机到”(jīdào)不分。分辨这两组声母,首先要学会发音要领。它们的发音方法有相同之处都是塞擦音,不送气音,但发音部位不同。发翘舌音,舌尖翘起后,顶住或靠近齿龈后部。而发舌面音的时候,舌面前部抵住或接近硬腭前部。
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两字词的比较
zh 、j ????标志——标记???????朝气——娇气
????????????短站——短剑???????杂志——杂技
ch 、q?????长生——强身???????池子——旗子
????????????船身——全身???????痴人——奇人
sh 、x?????诗人——昔人???????湿气——吸气
????????????时期——星期???????胜利——犀利
两字词的连用
zh 、j?????战舰?????章节?????真假?????折旧
j 、zh ????价值?????急诊?????加重?????记者
ch 、q ????插曲?????初期?????唱腔?????常情
q 、ch?????起程?????球场?????汽车?????清澈
sh 、x?????水仙?????顺心?????升学?????瘦小
x 、sh ????协商?????显示?????欣赏?????兴盛
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4、舌面音的练习
舌面音j 、q 、x 跟i、ü 或以i、ü开头的韵母拼合的,叫团音;舌尖前音z 、c 、s 跟i、ü 或以i、ü 开头的韵母拼合的,叫尖音。普通话里没有尖音,只有团音。目前一部分人把舌面音发成了尖音,也就是说舌面音发得太靠前了。
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两字词的练习
j ???嘉奖?????健将?????讲解?????简洁
q ???亲切?????轻巧?????气球?????秋千
x????新鲜?????雄心?????相信?????行销
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混合练习
j??、q???坚强????解劝????进取????就寝
j??、x???焦心????酒席????俊秀????迹象
q 、 j???清洁????奇迹????起居????巧计
q 、 x???抢先????前线????亲信????取消
x 、 j ??消极????细节????先进????夏季
x 、 q???稀奇????戏曲????向前????小桥
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5、舌尖前音的练习
舌尖前音z 、c 、s 是易产生问题的一组音。主要的问题是舌尖不够“尖”,形成舌面前部(舌叶)与上齿龈接触面大或过紧而产生噪音,另外就是舌尖没与上齿背成阻,跑到两齿中间去了,这就是所谓“大舌头”。要注意发音部位的准确,才能发准舌尖前音。
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两字词的练习
z??曾祖?????最早?????总则?????造作
c ?寸草?????从此?????苍翠?????草丛
s??思索?????琐碎?????僧俗?????搜索
?
混合练习
z 、c???遵从?????座次???杂草????早餐
z 、s ??棕色????走私????阻塞?????砸碎
c 、z ??存在?????操作????参杂????嘈杂
c 、s???醋酸????蚕丝????厕所?????粗俗
s 、z ??塞子????散座????四则?????色泽
s 、c ??私藏????松脆????色彩?????酸菜
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6、唇齿音f?和舌根音h?的分辨
要学会发音要领,弄清楚相同之处及不同之处是什么。首先它们的发音方法是一样的,都是清擦音,区别是在成阻部位上。唇齿音f 是上齿和下唇形成阻碍,而舌根音h 的成阻部位在舌根和硬腭与软腭交界处。了解了发音部位,着重练习发音部位,这是分辨两个声母的前提。其次要进行听力训练,从听感上能灵敏地区分f 、h 。在这个基础上根据音节表加强记忆。
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两字词的比较
f 、h????开发——开花???????开方——开荒
??????????公费——公会???????废话——绘画
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两字词的连用
f 、h ???防护???分化?
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