开学第一课——走进语文(高一)资料.ppt

高中三年，三境界 王国维《人间词话》中描述了人生的三种境界： 第一种：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路”晏殊的《蝶恋花》 第二种：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”柳永的《凤栖梧》 第三种：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”辛弃疾的《青玉案》 一个口音很重的县长到村里作报告： “兔子们，虾米们，猪尾巴！不要酱瓜，咸菜太贵啦！” 县长讲完后，主持人说：“咸菜请香肠酱瓜！” 乡长说：“兔子们，今天的饭狗吃了，大家都是大王八！” “不要酱瓜，我捡个狗屎给你们舔舔。”  “兔子们，虾米们，猪尾巴！不要酱瓜，咸菜太贵啦！！” （翻译：同志们，乡民们，注意吧！不要讲话，现在开会啦！） 县长讲完后，主持人说：“咸菜请香肠酱瓜！” （翻译：现在请乡长讲话！） 乡长说：“兔子们，今天的饭狗吃了，大家都是大王八！” （翻译：同志们，今天的饭够吃了，大家都使大碗吧！） “不要酱瓜，我捡个狗屎给你们舔舔。” （翻译：不要讲话，我讲个故事给你们听听。）  桃源话很奇特，尾音很高，比如“局”，便发音成了“猪”。 李某要到人事局采访。便打电话预约，内容如下： 宣传部：“喂，你人是猪吗？（人事局）”对方：“不是，你搞错了。我不是人是猪（人事局），我娘是猪（粮食局）。”第二天参加一个县政府的汇报会。会前点名。 主持人：“哪些单位到了？”于是参会者一个个地自报家门： “我公阉猪（公安局）。”“我叫肉猪（教育局）。”“我有点猪（邮电局）。” “我典型猪（电信局）。”  一、什么是语文 语文是以现代汉语为表述的形式，选取文学库里优秀、经典的作品，通过教师的指导，用来丰富情感，提高思想认知境界，激发增强思维能力的传承人类文明的一门重要学科。 有一位姓施的诗人，他的名号叫石室诗士。他特别嗜好狮子，发誓要吃十头狮子。姓施的常常到市集里看狮子。十点钟，刚好十头狮子来到市集。这时，刚好姓施的也来到市集。姓施的看这十头狮子，仗着箭的力量，使这十头狮子死了。姓施的收拾这十头狮子，到石屋。石屋很潮湿，姓施的命令侍者擦拭石屋。石屋擦好了，姓施的开始尝试吃这十头狮子。吃的时候，才知道这十头狮子，实际上是十座石头做的狮子的尸体。请试着解释这件事。 据说，有一次苏轼专程上门拜访秦观。家人告诉苏轼，他出外游玩，很可能上佛印和尚寺里去了。于是苏轼写信去询问他的情况。秦少游见苏轼来信后，便写了一封只有14字的怪信遣人带回给苏轼。信上的14个字排成一圈。 苏轼看后，连声叫好。原来，秦观写的是一首回文诗，诗中描述了他在外出游玩的生活和情趣。 秦观的回环诗 卓文君和司马相如的爱情故事： 司马相如做官后，给妻子卓文君写了只有“一二三四五六七八九十百千万”十三个数字的信，卓文君觉得司马相如“无义”，想另图相好，遂回信如下： “一别之后，两地相思，只说是三四月，又谁知五六年，七弦琴无心弹，八行书不可传，九连环从中折断，十里长亭望眼欲穿。百思想，千系念，万般无奈把郎怨。万语千言说不完，百无聊赖十依栏，重九登高望孤雁，八月中秋月圆人不圆，七月半烧香秉烛问苍天，六月伏天摇扇我心寒，五月石榴如火，偏遇阵阵冷风浇花端，四月枇杷未黄我欲对镜心意乱，急匆匆，三月桃花随水转，飘零零，二月风筝线儿断。噫，郎啊郎，巴不得下一世，你为女来我为男。”司马相如接此信后，深为卓文君的九曲回肠所感，为往昔的恩爱所动，遂与妻子和好如初。 文化语文 语文----- 是炫目的先秦繁星， 是皎洁的汉宫秋月； 是珠落玉盘的琵琶， 是高山流水的琴瑟； 是‘推’‘敲’不定的月下门， …… 人文语文 语文----- 是鲁迅勇于解剖自己的坦荡灵魂； 是李大钊在国运艰难时，对雄健的精神的呼唤； 是扼住命运咽喉的贝多芬； 是用心灵触摸世界的海伦·凯勒 …… 诗意语文 语文----- 是“大江东去”的豪壮； 是“春花秋月何时了”的哀婉； 是“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”的牵挂; 是“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的旷达; …… 生活语文 语文是------ 秋虫的低吟； 落叶的叹息; 鸟儿的飞翔； 溪水的流淌； 青草的气息； 野花的芳香； …… 语文------ 不仅是一种“使用”的交际工具，更应是一种“享用”的思想智慧和精神文化。 二、为什么学语文 1、语文在高考中地位重要　无论高考怎么改革，语文总是稳居榜首,语文的地位只会提高，分值只会增加。 2、语文是学好其它学科必不可少的工具。语文学习的好坏，直接影响到其它学科的学习，关系到教育质量的高低。 3、提升自己的文化素养。（最重要的）  高考语文 注重语文应用能力、