必修333植物的激素调节(一轮复习)资料.ppt

3.（2012山东卷）1．果实生长发育和成熟受多种激素调节。下列叙述正确的是 A．细胞分裂素在果实生长中起促进作用 B．生长素对果实的发育和成熟没有影响 C．乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用 D．脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落 答案：A． 4.（2012浙江卷）3．不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。下列有关叙述正确的是 A．乙烯浓度越高脱落率越高 B．脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高 C．生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的 D．生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率 【答案】D 　　　植物激素在植物体内含量极微，难以提取，价格高昂，所以只能用于科学研究。随着研究的深入，科学家们合成和筛选出许多化学结构和生理特性与植物激素功能相似或相对抗的活性物质，就称之为植物生长调节剂。 解除顶端优势： 可以达到增产,调节植株形态。 如：年桔、龙眼、盆景 维持顶端优势： 可以达到增产 如：材用树木 应用： 二、生长素的作用特点： 实例: ①顶端优势 两重性 一、生长素的生理作用： 促进细胞生长 （在一定范围内） 既能促进生长，也能 ； 既能促进发芽，也能抑制发芽； 既能防止 ，也能疏花疏果。 抑制生长 落花落果 一般情况下，生长素在浓度较低时__________，在 浓度过高时则会_________，甚至杀死植物。 促进生长 抑制生长 表现： 规律： ②根的向地性 植物的 激素调节 生长素 生理作用 发现历程 作用特点 产生、运输 植物激素 的概念 1、生长素的产生部位是： 幼嫩的芽、叶和发育中的种子 2、生长素的主要运输特点是： 极性运输 形态学上端 形态学下端 是主动运输 通过薄壁细 胞完成 被动运输？ 生长素的分布 成熟部位 幼嫩部位 生长素 的运输 化学反应 部位 生长素 的产生 生长素的产生、运输和分布 幼嫩的芽、叶和发育中的种子 由“色氨酸”经过一系列反应转变成”生长素” 极性运输：形态学上端 形态学下端 非极性运输 广泛，主要集中在生长旺盛的部位（如：胚芽鞘、芽和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等） 植物的 激素调节 生长素 生理作用 发现历程 作用特点 产生、运输 向性运动的发生 应用和探究 应用 探究实验 植物激素 的概念 三、生长素的作用原理在生产实践中的应用 1、促进扦插的枝条生根 2、防止果实和叶片的脱落 3、促进结实(果实发育),获得无子果实 生长素促进果实发育： 花托 花萼 花冠 花药 花丝 雄蕊 柱头 花柱 子房 胚珠 种子 果实 为什么子房能发育成果实？ 发育中的种子能合成生长素促进子房发育成果实。 培育无子果实(无子番茄、黄瓜、辣椒等) 原理: 胚珠 种子 产生生长素 果实 方法: 　　花蕾期去雄，套袋，雌蕊柱头上涂抹一定浓度的生长素.（性状不能遗传） 子房 探究：生长素类似物促进插条生根的最适浓度 1．有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述，正确的是（ ） A．在预实验中不需要设置蒸馏水处理的对照组 B．实验的无关变量为插枝生根的数目、生长素类似物处理的时间等 C．用不同浓度的生长素类似物处理后获得的生根数目都不相同 D．在正式实验中，不同浓度生长素类似物之间形成相互对照 D 植物的 激素调节 生长素 生理作用 发现历程 应用和探究 作用特点 应用 产生、运输 向性运动的发生 探究最适浓度 其他植物激素 赤霉素 脱落酸 乙烯 细胞分裂素 合成部位、生理作用 植物激素 的概念 其他植物激素 生长素 合成：幼嫩的芽、叶、发育的种子 作用：促进细胞生长 植物激素 植物的 激素调节 生长素 生理作用 发现历程 应用和探究 作用特点 应用 产生、运输 向性运动的发生 探究实验 植物生长调节剂 概念 应用 其他植物激素 生长素 生长素 生长素 生长素 合成部位、生理作用 植物激素 的概念 植物生长调节剂 生物百花园 植物的激素调节 高中生物第一轮总复习 必 修 三 第 三 章 生物百花园 第1节 植物生长素的发现 第2节 生长素的生理作用 第3节 其他植物激素 1.（2012全国卷新课标版）5．取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组，将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d 两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置，得到a′、b′两组胚芽鞘，然后用单侧光照射，发现a′胚芽鞘向光弯曲生长，b′组胚芽鞘无弯曲生长