第一节：物质运输的载体讲解.pptVIP

人体内的血管就像一条错综复杂的“迷宫”。血液这种组织就在这条“迷宫”中不停的流动，同学们，出发吧！让我们一起去“迷宫”探险。 二探迷宫，揭开面纱 区分血细胞：动手前先动脑，提出你的疑点。 实验名称：用显微镜观察人血的永久涂片 目的要求：认识红细胞和白细胞 材料用具：人血的永久涂片，显微镜。 方法步骤： 1、将人血的永久涂片放在 低倍镜下观察。 2、对照右图认识红细胞和 白细胞比较它们的形态和数量。 观察后完成以下问题： * * * * 第一节 物质运输的载体 第四章 人体内物质的运输 知识目标： 1、描述血液的成分和主要功能； 2、使用显微镜观察人血的永久涂片，尝试识别红细胞和白细胞。 能力目标： 1、解读和识别血常规化验单，体验生活和科学的紧密联系。 2、培养观察能力和提高使用显微镜的技能。 情感目标： 认识血液的重要性，树立正确的健康观，培养社会责任感和奉献精神。 抗凝剂 上层 淡黄色 血浆 红细胞 下层 暗红色 白细胞 中间薄层白色 血小板 血液 血细胞 初探迷宫，取样观察。 自主学习一：请自学课本61页资料分析和最后两段的内容，思考完成活动一部分，3分钟后展示。 Ⅱ.血浆的主要功能： 水（约占90%） 血浆蛋白（约占7%） 葡萄糖、氨基酸 无机盐 废物（如尿素） Ⅰ.血浆的主要成分： a.运载血细胞； b.运输维持人体内生命活动所需的物质和体内产生的废物． 自主学习二：自学血浆部分完成活动二的第1题 认识血浆 红细胞 血小板 白细胞 1、图中的标线分别代表什么血细胞 2、完成学案上的活动二第2题 我是数量最多的血细胞，富含血红蛋白，要是过少你会患病哦。 自主学习三：自学63--64页 明确血细胞的特点与功能， 完成学案活动三的第1-3题 三探迷宫，方知伟大。 正常参考值 RBC 男：（4.0~5.5）×1012个/L 女：（3.5~5.0）×1012个/L WBC （4~10）×1012个/L Hb 男：120~160克/升 女：110~150克/升 PLT （100~300）×109个/L 张× × 男 贫血 红细胞少或者血红蛋白含量低 学做小医生 建议：应当多吃些含铁和蛋白质丰富的食物。 图例 含氧量高的地方 含氧量低的地方 红细胞 氧分子 知识链接 红细胞富含血红蛋白，血红蛋白是一种含铁的蛋白质，在含氧量高的地方容易与氧结合，在含氧量低的地方容易与氧分离。 图例 含氧量高的地方 含氧量低的地方 红细胞 氧分子 知识链接 血红蛋白是一种含铁的蛋白质，在含氧量高的地方容易与氧结合，在含氧量低的地方容易与氧分离。 图例 含氧量高的地方 含氧量低的地方 红细胞 氧分子 知识链接 血红蛋白是一种含铁的蛋白质，在含氧量高的地方容易与氧结合，在含氧量低的地方容易与氧分离。 图例 含氧量高的地方 含氧量低的地方 红细胞 氧分子 知识链接 血红蛋白是一种含铁的蛋白质，在含氧量高的地方容易与氧结合，在含氧量低的地方容易与氧分离。 图例 含氧量高的地方 含氧量低的地方 红细胞 氧分子 知识链接 血红蛋白是一种含铁的蛋白质，在含氧量高的地方容易与氧结合，在含氧量低的地方容易与氧分离。 血红蛋白的这一特性决定了它有运输氧和部分二氧化碳的功能。 相较于红细胞，咱体积最大，有细胞核。可数量最少，要是多了说明你有炎症了。 白细胞 嗨！大家好。我是最小的，没有细胞核，形状不规则。能止血和加速凝血，要是太少了，皮下会岀血哦！ 血小板 学以致用，请完成活动三第4题解读医单。 2、防御和保护。 血液的功能： 1、运输物质；