高三主观题版(课标地区使用)精要.pptVIP

2013年北京卷39.（12分）中国梦具有深刻的哲学内涵和重要的现实意义。某班同学围绕“中国梦”畅谈学习体会。 同学甲：实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，它根植于中国的社会现实。这一伟大梦想，激励着无数中华儿女为之奋斗，成为中华民族的精神纽带和强大的精神动力。 同学乙：经过百年奋斗，中国人民站起来了。通过改革开放，人民生活富起来了。历史表明，个人的前途命运与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。 同学丙：我要刻苦学习，考上医科大学，将来当一名出色的医生，努力工作，救死扶伤，造福人民，实现人生价值，为中国梦贡献自己的力量。 以下两题任选一题作答。 ⑴任选一位同学的发言，运用《生活与哲学》的相关知识加以分析说明。 ⑵谈谈你对“中国梦”的认识，并运用《生活与哲学》的相关知识进行论证。 要求：理论运用得当，逻辑清晰，论述合理。 （北京卷）39．古人说：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”社会主义核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。国无德不兴，人无德不立。修德，既要立意高远，又要立足平实。 心怀感激的失主、朴实的面馆老板、蜂拥而至的顾客……简要分析这个故事体现了社会主义核心价值观的哪些内容。（5分）从知行统一的角度，谈谈你对践行社会主义核心价值观的理解。（7分） 一位借款经营的店主、一个客人遗忘的装有6万多元的皮包，会发生怎样的故事？ “真没想到，这么多钱还能原封不动地回来”，失主回忆道。他抱着侥幸心理回到那家面馆，一眼就看到自己的皮包好端端地放在面馆货架上。店主核对信息后，把皮包归还给他。 6万多元现金，相当于全家人辛苦经营面馆一年的收入，更何况家里还有借款。 “那是客人的东西，我们哪能动!”店主这样说，“自己挣的钱花得才踏实，不是我们的钱，可不能拿。” 事情传开后，人们纷纷来面馆吃面，面馆生意越来越红火。 参考答案： （1）结合材料从诚信、友善等角度分析 （2）知与行是辩证统一的（实践和认识是辩证统一的）。 应正确理解和认识社会主义核心价值观的基本要求，把核心价值观内化为自己的精神追求。 更要重视道德实践，把践行社会主义核心价值观变成自觉行为，在实践中内化对社会主义核心价值观的认识。 （2010年全国课标卷试题）阅读材料，完成下列各题。 材料一：20世纪20年代末至30年代初的世界经济危机期间，美国极力推动文化产业发展，涌现出“百老汇”、“好莱坞”等知名文化品牌，目前已成为世界第一文化产业大国；90年代亚洲金融危机期间，日本和韩国注重发展文化产业，迅速成为文化产业大国。有人据此认为：经济不景气成就文化产业发展是一条规律。当前，世界经济不景气，对于我国部分省市落实文化强省(市)发展战略，推动文化产业跨越式发展，也许是不可多得的“良机”。 运用哲学知识，对材料一中“经济不景气成就文化产业发展是一条规律”的推断的合理性和严谨性作简要评析。(12分) 参考答案：文化产业的发展需要相应的条件。经济不景气时，经济结构调整的压力和人们对精神文化的需求，为文化产业发展提供了契机。美日韩的例子说明该推断有一定合理性。规律是事物运动中本质的、必然的、稳定的联系。经验有一定的事实基础，但不同于规律。把有限的经验提升为普遍规律，是不严谨的。 【2014北京】38（2）结合材料，你认为地铁票价应怎样调整？运用《经济生活》相关知识说明理由。（8分） 【2014福建】39（4）运用《经济生活》的知识，从企业或政府任选一个角度，针对材料三中专家们指出的问题提出两条解决措施，并简要说明理论依据。（12分） 【2013课标Ⅱ】38（2）假设你是M省人大代表，请结合材料二向政府部门提出解决被征地农民问题的政策建议。（12分） 【2013课标Ⅱ】39（3）除互联网展示和吸引海外游客实地参观以外，请就如何增强敦煌莫高窟艺术的国际影响力另提两条建议。（4分） 提建议 【2014全国一】（3）结合材料，就教育创新拟定两条公益广告词，要求主题鲜明、朗朗上口，每条限15个字以内． 【2014全国二】结合学习冯洪钱的事迹，班级举行“我的青春，我的梦”主题班会，请你以“理想、奋斗、价值”为关键词拟写一份要点或发言提纲，要求言简意赅，每个关键词对应相应要点，总字数100字左右。（6分） 【2014江苏】37（3）综合运用经济、政治知识，以“促进互联网金融健康有序发展”为主题写一篇时事评论。（8分） 【2014上海】31(2)以听证会参与者的角 色，围绕公民有序