护第次课()：第3章()资料.pptVIP

第四节 精神疾病患者的组织与管理 患者的组织 患者的管理 护理常规与分级护理 娱疗法 在多数情况下，精神病患者和常人没有多少区别。 特殊治疗（娱疗室） 复习思考题 1.简述与妄想患者进行沟通时的主要技巧 2.简述精神科四个级别护理各自的适用对象和管理方式。 3.精神科康复训练的基本内容有哪些？ 第三章 精神科护理基本技能 第一节 治疗性护患关系的建立与维持 第二节 精神障碍患者的护理观察与记录 第三节 精神科患者的组织与管理 第四节 精神科康复训练护理 第五节 精神科急危状态的护理 目的与要求 掌握： 与精神障碍患者治疗性沟通的技巧 熟悉： 1.建立治疗性护患关系的要求。 2.精神障碍患者护理观察的方法、内容和要求。 3.精神科分级护理及护理常规。 目的与要求 了解 1.建立治疗性护患关系的过程。 2.精神障碍患者护理记录的方法、内容和要求以及精神科常用量表。 3.精神科患者的组织与管理。 4.精神科病房相关制度。 5.精神科康复训练的目的、方法与内容。 第一节 治疗性护患关系的建立与维持 建立治疗性护患关系的要求 建立治疗性护患关系的过程 建立治疗性护患关系的技巧----治疗性沟通 影响治疗性护患关系的相关因素 建立治疗性护患关系