孟德尔遗传试验的科学方法解读.pptVIP

两性花 单性花 同一朵花中既有雄蕊又有雌蕊 一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊 雌蕊 只有雌蕊称雌花 雄蕊 只有雄蕊称雄花 又分雌雄同株和雌雄异株 花的分类 两性花的花粉落到同一朵花雄蕊柱头上的过程 自花传粉 闭花传粉 异花传粉 两朵花之间的传粉过程 花未开时同一朵花就完成了自花传粉的过程，传粉后才开花。 传粉方式 ①认定父本和母本，供应花粉的植株叫做父本（ ♂ ），接受花粉的植株叫做母本（♀ ），先除去母本未成熟花的全部雄蕊，注意去除干净、彻底，然后套上纸袋。 ②待雌蕊成熟时，采集另一植株的花粉，撒在去雄花的雌蕊柱头上，再套上纸袋。 杂交实验的操作 去雄蕊 ♀ 高茎（或矮茎）的花 ♂ 矮茎（或高茎）的花 传粉 遗传：亲代与子代之间能保持性状的稳定性。 第1节 孟德尔遗传试验的 科学方法　 遗传学奠基人—孟德尔（Mendel） 孟德尔（1822—1884），奥地利人，现代遗传学的奠基人。21岁起做修道士，29岁起进修自然科学和数学。主要工作：1856～1864经过8年的杂交试验，1865年发表了《植物杂交试验》的论文。62岁时带着对遗传学无限的眷恋，回归了无机世界。直到1900年，孟德尔定律重新被欧洲的三位科学家发现，遗传学就同这个“再发现”一起诞生了！ 孟德尔成功的原因是什么？ 1、恰当地选择了实验材料——豌豆 一、孟德尔成功的原因 （1）豌豆是严格自花传粉，且是闭花受粉的植物 自然状态下永远是纯种 （2）花大，易进行去雄和人工授粉 （3）豌豆具有多个稳定、易于区分的相对性状 （4）子代数量多,成熟后籽粒都留在豆荚中，便于观察和计数。 性状：生物体形态、结构(如形状、颜色)和生理生化等特征 （如植物的抗旱性）的总称。 相对性状：同种生物的同一性状的不同表现类型。 一对相对性状 下列各组生物性状中属于相对性状的是（ ） A.人的身高和体重 B.人的双眼皮和大眼睛 C.狗的长毛和卷毛 D.甜玉米和非甜玉米 E.黄色的牛和白色的羊 F.兔子的长毛和灰毛 D 孟德尔选择了豌豆的7对相对性状进行杂交实验 2、巧妙地运用由简到繁的方法 3、合理地运用数理统计 2.84:1 277（矮） 787（高） 茎的高度 F2的比 另一种性状 一种性状 性状 2.82:1 152（黄色） 428（绿色） 豆荚颜色 2.95:1 299（不饱满） 882（饱满） 豆荚的形状 3.01:1 2001（绿色） 6022（黄色） 子叶的颜色 3.15:1 224（白色） 705（紫色） 花的颜色 3.14:1 207（茎顶） 651（叶腋） 花的位置 2.96:1 1850（皱缩） 5474（圆滑） 种子的形状 多对相对性状 挑七对 首先对每一对分别研究 一对：分离规律 两对及以上：自由组合规律 4、严密地假说演绎 观察现象，发现问题 提出假说，解释问题 设计实验，验证假说 归纳综合，总结规律 1.选择杂交亲本 2.去雄—除去未成熟花的全 部雄蕊；（花蕾期） 3.套袋—给去雄的花朵套上 纸袋，以防外来花粉授粉； 4.授粉—采集另一株的花 粉，授在去雄花的柱头上，套袋。 5.收集种子—统计子代性状。 如何利用豌豆进行杂交？ 亲本 P 子一代 F1 子二代 F2 3 紫花 : 1 白花 性状分离 ⅹ ：自交 ×：杂交 ♀：母本 ♂：父本 常见符号： 杂交试验名词 杂交：利用基因型不同的生物体交配，产生杂种子 代的过程。 自交：基因型相同的生物体间相互交配；植物体中， 指自花传粉和雌雄异花的同株受粉。 回交：指杂种后代与某一亲本再交配 正、反交：以A植株为母本，B植株为父本为正 交，则反过来以A为父本，以B为母本即为反交。 下列各对性状中，属于相对性状的是（ ） A.狗的长毛和卷毛 B.棉花的掌状叶和鸡脚叶 C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色 D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎 B 如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请仔 细读图并回答下列问题： (1)该实验的亲本中，父本是______，母本是______。在 此实验中用作亲本的两株豌豆必须是___纯___种。 (2)操作①叫_____，此项处理必须在豌豆_____之前进行。 (3)操作②叫____，此项处理后必须对母本的雌蕊进行___，其目的是____________________________。 (4)在当年母本植株上所结出的种子为______代。若要观 察子二代豌豆植株的性状分离特征，需要在第______年进 行观察。 答案：(1)矮茎豌豆 高茎豌豆 (2)去雄 花粉成熟 (3)（人工）授粉 套袋处理 防止其他豌豆花粉的干扰 (4)子一（或F1） 三 * *