空前严重的资本主义世界经济危机解读.ppt

第17课 空前严重的资本主义 世界经济危机 第六单元 世界资本主义经济政策的调整 有位年轻的美国人曾经独闯中国，凭借其丰富的专业知识，在洋务企业——开平煤矿任总工程师。数十年后，他凭借其卓越的管理才能当选美国总统，但几年之后，又因管理失败遭美国选民抛弃，而其竞选期间的承诺：“如果我当选总统，保证让每家工人锅里有只鸡，每间车库里有辆汽车。”也成为人们的笑柄。 请思考： （1）这位总统是谁？他为何被选民抛弃？ （2）这位总统上台期间美国经济出现怎样的问题？ 课标要求：了解1929-1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响，认识罗斯福新政的历史背景。 重点：1929-1933年经济危机爆发的原因和影响。 难点：1929-1933年经济危机爆发的原因，“自由放任”政策。 探究一：虚假“繁荣”的幻灭 1.危机爆发的原因： （1）根本原因：资本主义的基本矛盾。 （2）具体原因：贫富差距大；信贷和股票投机过度。 （3）直接原因：供需矛盾尖锐。 （4）外部原因：政府的无作为。 生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾 2.危机爆发： （1）标志：1929年10月24日，纽约华尔街股市崩溃。 （2）表现： 股市崩溃，银行倒闭；（金融） 企业破产，生产锐减；（工业） 失业激增，生活骤降；（社会） 农产品价格下跌，农民濒临破产。（农业） 【想一想】什么是资本主义经济危机？如何认识资本主义经济危机？ 提示：（1）经济危机指在资本主义经济发展过程中周期性爆发的，生产相对过剩的危机。（主要特征） （2）认识：生产相对过剩是危机的直接原因，根本原因是资本主义基本矛盾的存在，所以只要资本主义制度存在，经济危机就会周而复始的爆发。 材料 寒冷的北风呼啸。小女孩瑟瑟发抖，她蜷缩在妈妈的怀里。“妈妈，天气这么冷，你为什么不生起火炉呢？”小女孩的妈妈叹了口气说：“因为你爸爸失业了，我们没有钱买煤。”“爸爸为什么会失业呢？”“因为煤太多了。”小女孩陷入困惑…… 提示：产销矛盾，相对过剩。 【思考】如何帮助小女孩理解爸爸的回答。 【思考】材料所反映现象与资本主义经济危机爆发的关系。 材料一 1920-1929年，美国工厂的生产率增长55%，而工人的工资却只增长了2%。到1929年，美国国家财富的三分之一由只占人口总数的1%的人拥有。 材料二 20世纪20年代的美国盛行分期付款的购买方式，约有70%的汽车是这样购买的。 材料三 20世纪20年代股票投机成风。人们不但把自己的积蓄全部投入，甚至向银行贷款购买股票，股票被哄抬到3倍至20倍的价格卖出。 提示：材料中体现的贫富差距过大、信贷过度等现象加剧了原本尖锐的供需矛盾，加速了资本主义经济危机的爆发。 【想一想】人们的消费能力很低，买不了那么多产品，为什么工厂还在不停地生产？这说明当时美国的社会生产存在什么问题？ 提示：社会生产处于无政府状态，体现了资本主义的基本矛盾：即生产的社会化与生产资料私人占有之间的矛盾。 探究二：危机席卷资本主义世界 1.经济危机的特点 （1）范围特别广。 （2）时间相当长。 （3）破坏性特别大。 （1）从局部看：破坏了社会生产力，加深了各主要资本主义国家的社会危机。 ①人民要求改善生活，示威、游行和罢工不断，阶级矛盾空前尖锐； ②法西斯分子乘机兴风作浪，社会动荡不安。 2.经济危机的影响 （2）从整体看：加剧了世界紧张局势。 ①各主要资本主义国家为摆脱危机，改善本国经济形势，纷纷加强对经济的干预，加紧对国际市场的争夺，使彼此之间的矛盾更加尖锐； ②各主要资本主义国家还加强对殖民地和半殖民地的掠夺，从而激起了当地人民更激烈的反抗。 结合图片和所学知识思考：为什么1929-1933年的经济危机从美国开始并迅速席卷整个资本主义世界？ 提示:①美国的经济地位;②世界市场已形成。 提示：破坏了社会生产力，后果严重。 【问题研讨】 通过下面三个不同国家工人对经济危机的评论，阐述1929-1933年经济危机的影响。 地点一：美国纽约时代广场 美国工人：20年代是多么令人怀念，我们生活富足而舒适，那时我们对前途充满了信心，认为我们的“美国梦”就要实现了。可是就在一夜之间，我的股票变的一钱不值，现在我们没有钱，买不起东西，而资本家为了维持利润却要将产品烧毁。我们上街游行示威，要求增加工资。但是我们却不知道这场经济危机什么时候能够结束。 地点二：柏林街头 德国工人：魏玛政府太无能了，他们就会裁员，发放那什么都买不到的救济金，我们的煤矿也让法国给占了，如果不是那场战争，我们德意志民族也许生活的要比现在好得多。都是资本家搞的鬼！不过，现在有一个叫什么纳粹的政党好像在宣传“社会主义”，他承诺让我