理科种群的特征解读.ppt

* * 第4章 种群和群落 第1节 种群的特征 翁俊英 复习提问：P59 什么是种群？ 要点：①同一个自然区域内 ②同种生物 ③全部个体 优化设计P44 重点难点突破一、种群与物种的区别 优化P45 例1. 下列对种群概念的叙述，正确的是（ ） A.不同地域中的同种生物个体的总称 B.同一地域中同种生物个体的总称 C.一个湖泊中各种鱼类的总称 D.一个生态环境中具有相互关系的动植物的总称 B 种群的数量特征 种群密度　 出生率和死亡率 迁入率和迁出率　 　年龄组成和性别比例 种群在单位面积或单位体积中的个体数量。 一、种群密度 （一）含义： 分布范围小，个体较大的种群： 多数情况下： 逐个计数 （二）调查种群密度的方法 P60 估算（取样调查） （二）调查种群密度的方法 （1）概念 在被调查种群的分布范围内，随机选取若干个 样方，通过计数每个样方内的个体数，再求其 平均值，即为该种群的种群密度估计值。 1、样方法 用样方法调查草地某种植物的种群密度 （2）探究 思考：样方法一般包括哪些步骤？ 样方法的一般步骤： 确定调查对象 选取样方 计数 计算种群密度 确定取样方法 确定样方的大小 确定样方的数量 优化设计P45 样方的大小： 草本 1m2正方形为宜 灌木 16m2正方形为宜 乔木 100m2正方形为宜 如，蒲公英 如，山毛榉 五点取样法 等距取样法 正方形或近于正方形的环境 长方形的环境 常用取样方法： 取样关键： 随机取样 讨论1:为什么要强调随机取样？ 确保所选择的样方不受主观因素的影响，统计结果更接近真实情况。 讨论2:样方的多少会影响调查结果吗？ 样方数量要适宜，太少误差较大，太多则增加了工作量。（优化P45 特别提醒） 课本P61 讨论题 统计样方内以及相邻两边及其夹角的个体。 计数 确定调查对象 选取样方 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 3 3 3 2 2 3 2 3 2 N= 2+3+3+3+2+2+3+2+3+2 10 =2.5 计算种群密度 单位：株/m2 株/m2 种群密度 = 各样方的种群密度之和 样方数目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 2 3 3 4 12 4 2 3 3 N= 2+3+3+4+4+2+3+3 8 =3 计算种群密度 单位：株/m2 株/m2 舍弃特别悬殊的样方后再求平均值 （3）样方法的适用范围 如：蚯蚓、蚜虫、跳蝻 适用于植物外，还适用于活动范围较小的动物 2、标志重捕法 活动能力强，活动范围大的动物 以及昆虫的卵等 （1）适用范围 （2）标志重捕法的一般步骤： 确定调查对象 捕获并标记部分个体 重捕，计数 计算种群密度 优化设计P45 （2）标志重捕法的计算公式 在被调查种群(N个)的活动范围内，捕获一部分个体(M个)，做上标记后再放回原来的环境.经过一段时间后进行重捕，根据重捕到的动物中标记个体（m个）占总重捕个体数（n个）的比例，来估计种群的密度。 初次捕获数 （M） 　重捕中含标志的个数(m) 重捕总数(n) 种群数量 （N） = 1公顷范围内，第一次捕获并标记39只鼠，一段时间后，再重捕34只，其中已标记的鼠为15只，该地段总数有多少只？ 算一算：P62 学科交叉与数学的联系 初次捕获数 （M） 　重捕中含标志的个数(m) 重捕总数(n) 种群数量 （N） = 39 　15 34 N = N ≈88只 二、出生率和死亡率 出生率死亡率 种群密度 增加 出生率死亡率 种群密度 降低 2、与种群密度的关系 1、概念 实行计划生育，降低出生率 3、应用：怎样才能有效控制人口过度增长？ 出生率=死亡率 种群密度 相对稳定 出生率和死亡率直接决定种群数量及种群密度。 三、迁入率和迁出率　 　　某种群单位时间内迁入或迁出的个体占该种 群个体总数的比率，分别称为迁入率或迁出率。 2、意义： 1、概念　 也直接决定着种群数量