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企业的激励政策 学习培训 人人成为技术专家 企业的激励政策 多重激励 点燃工人创新热情 物质激励 精神激励 企业的激励政策 评定职称 让技术工人有奔头 初级工—中级工—高级工—技能能手—技能专家—技能大师 产业转型升级和国家战略推动 迫切需要加快建设一支宏大的创新型科技人才队伍 当务之急，是把从农村转移出来的剩余劳动力打造成职业产业工人。 应该眼睛向内，积极支持、推进、鼓励在企业工作的一线人员搞发明创造。 产业转型升级和国家战略推动 结 语 * 目录 走中国特色自主创新道路 蓝领创新意义重大 蓝领创新的三件“法宝” 让蓝领成为创新主力军 一 二 三 四 第一章 走中国特色自主创新道路 创新的基本模式 自主创新的内涵 1 本章概要 2 科技发展的不平衡性 经济上的不平衡性 加快自主创新 仅仅追求技术领先和高精尖？ 完全是靠专门的技术人员搞原始性创新？ 专利越多自主创新能力就越强？ 自主创新的内涵 创新的基本模式 技术 赶超 颠覆式 创新 国际上创新的基本模式 价值链 提升 创新的基本模式 我国自主创新 体系 第二章 蓝领创新意义大 中国工人有力量 蓝领创新在日本 1 本章概要 2 节约成本，创造更多价值 引领行业发展 加速我国产业升级转型 促进经济发展方式转变 经济保持可持续发展 蓝领创新在日本 “科技立国” “人才立国” 日本从1959年开始，每年举办“技术奥林匹克全国大赛” 丰田汽车公司重视奖励工人发明 日本经济产业省每年提出旨在促进技术革新的政策评价报告书 ······ 蓝领创新在日本 高等职业教育机构在日本被称为“专门学校” 中国工人有力量 2009年“中国工人” 入选《时代》年度人物 中国在世界主要经济体中继续保持最快的发展速度，并带领世界走向经济复苏，这首先应当归功于中国千千万万勤劳坚韧的普通工人。 ——美国《时代》周刊 中国工人有力量 孔利明——上海市职务发明专利第一人、获得国家“当代工人发明家”称号 卢江海——被称为宝钢的“金点子大王”、获得国家“当代工人发明家”称号 第三章 蓝领创新的三件“法宝” 知识储备：车间里的学习型专家 创新意识：小思考解决大问题 1 本章概要 2 动手能力：敢拿洋设备“开刀” 2 蓝领创新的三件“法宝” 创新意识：小思考解决大问题 我就喜欢遇到问题后琢磨怎么去解决 ——国家电网山东青岛供电公司 夏晓宾 知识储备：车间里的学习型专家 车间就是学校，只要愿意钻研，多看多做，就能学到实用的知识。 ——宁波雅戈尔集团股份有限公司 王利芬 动手能力：敢拿洋设备“开刀” 这些难题不解决，不仅影响到工作效率，而且影响工件质量。 ——广西柳工集团一线工人 梁开精 第四章 让蓝领成为创新主力军 产业转型升级和国家战略推动 企业的激励政策 1 本章概要 2 《上海中小学生成长 质量公益调查》的报告 转变社会认识 *
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