平均数(第三课时)解读.pptVIP

第二十章 数据的分析 20.1.1 平均数 第三课时 20.1 数据的集中趋势 统计调查 抽样调查 全面调查 抽样调查：它是从总体中抽取样本进行调查，根据样本来估计总体的一种调查. 当所要考察的对象很多,或者考察本身带有破坏性时,统计中常常通过用样本估计总体的方法来获得对总体的认识.例如,实际生活中经常用样本的平均数来估计总体的平均数. 某水库为了了解某种鱼的生长情况，从水库中捕捞了20条这种鱼，称得它们的质量如下（单位：kg）： 1.15 1.04 1.11 1.07 1.10 1.32 1.25 1.19 1.15 1.21 1.18 1.14 1.09 1.25 1.21 1.29 1.16 1.24 1.12 1.16 计算样本平均数，并根据计算结果估计水库里这种鱼的平均质量. 解：这组数据的平均数为： （1.15+1.04+…+1.16）÷20=1.172（千克）能估计水库中鱼的平均重量，估计水库中鱼的平均重量为1.172千克． 使用寿命x/h 600≤x＜1000 1000≤x＜1400 1400≤x＜1800 1800≤x＜2200 2200≤x＜2600 灯泡只数 5 10 12 17 6 某灯泡厂要测量一批灯泡的使用寿命，用全面调查的方法考察这批灯泡的平均使用寿命合适吗？ 现从这批灯泡中抽查了50只灯泡，它们的使用寿命如下表所示： 这批灯泡的平均使用寿命是多少？ 种菜能手李大叔种植了一批新品种黄瓜.为了考察这种黄瓜的生产情况，他随机抽查了部分黄瓜藤上长出的黄瓜根数，得到如图所示的条形图.请估计这个新品种黄瓜平均每株结多少根黄瓜． 分析：读图，从图中可以得到哪些信息？如何计算样本平均数？条件是否足够？ 解：条形图中样本的平均数为（10×10+13×15+14×20+15×18） ÷ （10+15+18+20）≈13（根）故估计这个新品种黄瓜平均每株结13根黄瓜. 1.王涛同学统计了他家10月份的长途电话清单，按通话时间画出直方图（如下图）. （1）这张图与前面问题中的直方图有何不同？ （2）从这张图中你能得到哪些信息？ （3）王涛同学家10月份平均每个长途电话的通话时间是多少？ （4）你认为能通过（3）的结论估计王涛家一年中平均每个长途电话的通话时间吗？ 练习 两张图的不同：各组数据是明确的一个值还是一个范围，若是一个范围，则应用组中值作为代表. 2. 某养鱼户搞池塘养鱼，头一年放养鱼20 000尾，其成活率约为70%，在秋季捕捞时，捞出10尾鱼，称得每尾鱼的重量如下：（单位：千克） 0.8;0.9;1.2;1.3;0.8;0.9;1.1;1.0;1.2;0.8. （1）根据样本平均数估计这塘鱼的产量是多少千克？ （2）如果把这塘鱼全部卖掉，某市场售价为每 千克4元，那么能收入多少元？除去当年的投资 成本16 000元，第一年纯收入多少元？ 20000×70%×1×4=56000;56000-16000=40000 20000×70%×1=14000千克 3.某班同学进行数学测验，将所得成绩（得分取整数）进行整理后分成五组，并绘制成频数分布直方图（如下图）请结合直方图提供的信息，回答下列问题： 人数 分数 0 18 12 8 4 100.5 90.5 80.5 70.5 60.5 50.5 4 10 18 12 6 （1）该班共有多少名学生？ （2）80.5~90.5这一分数段的频数、频率分别是多少？ （3）这次考试的平均成绩是多少？ 归纳小结 1、样本估计总体的思想。 2、平均数的计算方法与意义。 何时用样本估计总体 所要考察的对象很多时 考察本身带有破坏性时 3.不同信息呈现方式的分析策略与处理方案. 1.数学老师布置了10道选择题作为课堂练习，下图是全班解题情况的统计．根据图表，求平均每个学生做对了几道题？