蒋青丽《公平是社会稳定的“天平”》概述.pptVIP

公平正义比太阳还要光辉 公平如金公平如金,公平正义执政为民执政为民。公平让神州繁荣兴旺,正义给万家带来欢欣带来欢欣。公平让城乡春意盎然，正义让世界和谐温馨和谐温馨。公平正义为铁锤镰刀添光彩，公平正义比太阳更暖更亲。公平正义起浩浩乾坤。 公平如金公平如金，公平正义国昌民顺国昌民顺。公平咱描绘锦绣宏图，正义推动时代奋进时代奋进。公平才弘扬中华美德，正义是江山牢固的根牢固的根。公平正义比太阳还要有光辉 人教版思想品德八年级下册 公平是社会稳定的“天平” 学习目标 知识目标： 正确认识公平问题以及公平与社会稳定和发展的关系。能力目标： 对社会稳定、个人发展需要公平的理解能力，对公平与不公平现象的独立判断能力。情感目标： 努力培养合理真切的社会公平感和对待社会生活中不公平现象的理智感。 自主学习1（小组讨论） 1、理解公平的含义。 2、公平是怎样产生的。 3、说一说你对公平的理解。 自主学习2（小组讨论） 1、失去公平的严重后果有哪些。 2、理解公平对社会的稳定和个人的发展的重要性。 3、谈谈你在生活中所遇到的不公平现象以及你对此的感受。 想一想 上课时你和同桌都说话了，老师却只批评了你； 值日时你干的最多班长却只表扬了别的同学； 在家里爸爸妈妈吵架后无缘无故对你发脾气…… 第九课 第一框 反馈练习 一、选择题：1、下列对公平理解正确的是（ ）A、公平是天平的平衡B、公平就是一种“折中”或“中庸之道”C、公平是存在于理想中，现实生活中没有公平可言。D、公平体现着人们对自由的追求、对权力的尊重、对自身力量的肯定 2、党和政府提出要“努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。”这体现了党和政府（ ） ①实行平均分配 ②维护社会公平 ③坚持以人为本 ④促进社会和谐A、 ① ② ③ B、 ① ② ④ C、 ① ③ ④ D、 ② ③ ④ 3、下列关于公平含义说法理解正确的是（ ）A、公平是无拘无束，想怎样就怎样B、公平是以自我为中心，个人利益至上C、公平是指互惠互利，实行平均主义D、公平是指处理事情合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某个人 1.人们心目中的公平是什么？ 2.公平对社会的稳定发展有什么重要的意义？ 谢谢 * * 歌词： 授课人 蒋青丽 中学一级 单位 汤阴县实验中学 法学家—— 物理学家—— 体育教练—— 消费者—— 我——…… １、对公平的不同理解 公平就是在法律面前人人平等。 公平是天平上的平衡。 公平就是反兴奋剂。 公平就是不缺斤少两。 你觉得什么是公平？公平又是怎样产生的呢？ ２、公平是在比较中产生的 自己的付出和所得 他人的付出和所得 进行比较 产生公平或不公平的感觉 一般来说，人们心目中的公平，意味着处理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某个人，即参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任、得到他应得的利益。公平体现着人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定。 一个人承担着少于应承担的责任，或者取得了多于应得的利益，这就是不公平。 3、人们心目中的公平与不公平 那么，什么又是不公平呢？ 社会的稳定需要公平 结论 失去公平的严重后果 人们在社会交往中,如果受到不公平对待,产生不公平感觉,就会感到冤枉、气愤，甚至导致报复行为。 这种心理和行为使人与人之间信任感降低，导致彼此关系恶化，合作难以为继；会对经济发展产生不利影响，甚至会由此带来一系列社会问题，影响社会的长治久安。 有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障； 有了公平，我们才可能通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而充分调动自身的积极性。 这样，整个社会才能人人各司其职，各尽所能，各得其所，共同推动社会持续发展。 社会的发展需要公平 结论 公平对个人发展的重要性 党的十六届六中全会审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。胡锦涛指出，我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。 你能不能列举出党和国家为维护社会公平，建设社会主义和谐社会采取了哪些措施？（提示：针对地区发展不平衡、个人收入差距悬殊、农村学生上学难等问题） 取消农业税；建设社会主义新农村 ； 从2006年起用两年时间，全部免除农村义务教育阶段学生