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单元综合检测(二)
(45分钟 100分)
一、选择题(本大题共小题每小题分共分
1.用手捏着一支粉笔静止于空中现将手松开假设在手松开的同时粉笔所受的一切外力同时消失则( )
粉笔将静止于原来位置
粉笔将竖直向上运动
粉笔将竖直向下运动
粉笔将沿水平方向运动
安徽中考图示为研究二力平衡条件的实验装置下列关于这个实验的叙述错误的是( )
为了减小摩擦应选用尽量光滑的水平桌面
为使实验效果明显应选用质量较大的小车
调整两边的托盘所放的钩码数量可以改变力的大小
将小车扭转一个角度是为了改变力的作用线的位置
有甲、乙两个物体在力的作用下做水平直线运动其速度—时间图像如图所示。由图可知两物体运动过程中水平方向上的受力情况是( )
两物体都受平衡力作用
两物体都受非平衡力作用
甲受平衡力作用乙受非平衡力作用
甲受非平衡力作用乙受平衡力作用
泰安中考如图所示水平传送带上的物体正在向右运动物体速度逐渐变大分析物体受到的力有( )
重力、传送带的支持力
重力、传送带的压力
重力、传送带的支持力、向右的摩擦力
重力、传送带的支持力、对传送带的压力
下列现象中能用惯性知识解释的是( )
离弦的箭能继续飞行
向上抛出的石头最终落回地面
自行车下坡时即使不用力速度也会越来越快
加大油门时汽车加速前进
抛体运动是指物体只在重力作用下的运动比如物体由静止开始下落的直线运动物体斜向上抛出的曲线运动月球绕地球的运动。可见同样只受重力但物体的运动轨迹可能是直线也可能是曲线你认为物体只受重力时是否做直线运动取决于( )
物体质量的大小
物体所受重力的大小
物体初始速度的大小
物体初始速度的方向
(2012·宜昌中考如图所示用的水平推力去推一个在水平地面上重为的物体物体静止不动则物体与地面之间的摩擦力的大小是( )
C.40 N D.0 N
8.(2013·柳州中考如图所示的四个实例中目的是增大摩擦的是( )
本大题共小题每空分共分
9.一个人通过细绳用的力拉着小车在光滑的水平面上运动如果细绳突然断了小车将做 运动这时小车在水平方向上一定 选填“受”或“不受”力。
(2012·吉林中考如图所示用手指快速地把小卡片向前弹出小卡片的 发生了改变但夹子由于 还要保持原来的静止状态而落入杯中。请你写出这一物理知识在生活或生产中的应用 。
温州中考年月“好奇”号火星车成功着陆火星表面人类探索火星又迈进了一步。火星车着陆器在进入火星大气后减速下降。在减速直线下降过程中只受到阻力。填大小关系
12.(2012·嘉兴中考在实验中经常会出现实验现象与理论的“不配合”理性思考这些现象有助于提高我们的科学素养。如图是研究二力平衡的实验装置此时小车保持静止。若在右盘中再加入一个较小的砝码小车理应向右运动但实际操作时小车往往仍保持静止。你认为出现这种现象的原因是 。
如图所示水平传送带正将大米从车间运送到粮仓。重的一袋大米静止放到传送带上米袋先在传送带上滑动稍后与传送带一起匀速运动米袋滑动时受到的摩擦力大小是重力的倍。米袋在滑动时受到的摩擦力为 方向向 随传送带一起匀速运动时受到的摩擦力大小为 。
株洲中考冬季运动会上“冰壶”项目中一运动员将冰壶推出之后冰壶由于 继续向前运动而另有运动员在冰壶前进途中不断地刷冰是为了 选填“减小”或“增大”冰壶与冰面之间的摩擦力。
分
15.(2013·遂宁中考如图一方木块从斜面上滑下在粗糙的水平面上滑动一段距离后便停下来请你作出方木块在水平面上滑动时受到的摩擦力和支持力的示意图。
本大题共小题共分
16.(10分莱芜中考探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置如图所示。
实验时每次必须使小车从斜面的同一高度滑下这样做的目的是
(2)表中是一组同学记录的实验数据分析表中内容可知水平面越光滑小车受到的阻力越 小车前进的距离就越
接触面 毛巾 棉布 木板 阻力的大小 大 较大 较小 小车移动的距离 18.3 22.6 26.7 (3)小丽同学通过上面的探究学习思考了一个问题当自己荡秋千运动到右侧最高点时如果自己受到的力全部消失自己将会处于怎样的运动状态呢她作出了以下猜想你认为其中正确的是 。图中的黑点表示小丽同学
17.(12分在“探究二力平衡条件”的实验中主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的。如图所示是该探究活动的实验装置。
本次实验中的研究对象是 。
张悦将系于玩具小车两端的细线分别跨过木板两端的滑轮后就在两盘内放上钩码。这是用来探究两个力的 和 对物体平衡的影响。
探究活动中还要求把小车转过一小角度然后再松手。这样做的目的是探究不在 上的两个力对物体平衡的影响。
由实验探究可知当一个物体受到两
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