《优化探究》2016届高三生物二轮复习 第一部分 专题四 遗传、变异和进化 第1讲 遗传的物质基础课件.pptVIP

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  • 2016-03-23 发布于湖北
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《优化探究》2016届高三生物二轮复习 第一部分 专题四 遗传、变异和进化 第1讲 遗传的物质基础课件.ppt

《优化探究》2016届高三生物二轮复习 第一部分 专题四 遗传、变异和进化 第1讲 遗传的物质基础课件.ppt

A 命题点2 DNA结构和复制的相关计算 √ √ × × √ × 大于 10% 不一定 不一定 18% 0条或20条或大于0小于20条 大于28个 D A C 解题模板 细胞分裂过程中染色体标记情况分析 首先,确定细胞分裂方式,是有丝分裂还是减数分裂,有丝分裂常以一条染色体为研究对象,减数分裂一般选取一对同源染色体为研究对象。 其次,确定标记过程中DNA复制次数和在未标记培养液中细胞分裂次数(时期)。 最后,画出细胞分裂过程,如下图(其中“·”代表DNA的一条链具有放射性标记): * 第1讲 遗传的物质基础 专题四 遗传、变异和进化 2016高考导航——适用于全国卷Ⅱ 考纲要求 高考印证 备考策略 2013 2014 2015 1.人类对遗传物质的探索过程(Ⅱ) T5 1.命题趋势:常针对中心法则涉及的五个过程进行命题,命题多结合图示,分析考查上述生理过程发生的场所、条件和相关计算。 2.备考指南:(1)对照法比较肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验。 (2)模型辅助法深刻理解DNA分子的结构与中心法则。 (3)表格比较法理解DNA复制、转录和翻译的不同。 2.DNA分子结构的主要特点(Ⅱ) T5C 3.基因的概念及DNA分子的复制(Ⅱ) T5B 4.遗传信息的转录和翻译(Ⅱ) T5A 专题四 遗传、变异和进化 [高考回放] (2014·高考全国卷Ⅱ,T5,6分)关于核酸的叙

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