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“机械制造技术基础”课程设计
基本信息
学生姓名: 学号:
院系名称: 汽车工程学院车辆工程系
课程设计名称:“三、四档拨叉”零件的机械加工工艺规程及工艺装备
课程设计地点:
课程设计时间: 2014年 11 月 10 日 至 11 月 28 日
课程设计内容目录 页码
课程设计题目与任务书...……………………………………......[ 1 ]
摘要 …………………...……………………………………..[ 3 ]
零件的分析 ……...……………………………………………..[ 4 ]
工艺规程设计 ……...…………………………………..[ 5 ]
确定切削及其基本时间 ……...……………………………..[ 13]
夹具设计 ……...……………………………………………..[ 16]
教师评语及课程设计成绩
评语:
成绩: 教师签字:
年 月 日
“机械制造技术基础”课程设计任务书
题目: 设计零件“ 三、四档拨叉 ”的机械加工
工艺规程及工艺装备(年产量20000件)
内容:1、零件图 一张
2、毛坯图 一张
3、机械加工工艺规程综合卡片 一张
4、夹具装配图 一张
5、夹具体零件图 一张
6、设计说明书 一份
班 级
学 生
指导教师
教研室主任
2014 年 11 月 25 日
摘要
本次课程设计的题目为“汽车制造工艺学”课程设计(即“机械制造技术基础”课程设计)。它是一次综合性课程设计,是以画法几何,机械制图,机械设计等多个学科为基础知识,通过学生自主努力来完成的一项设计任务。本次课程设计的目标是完成换档拨叉的工艺设计及有关工艺装备的设计。本次设计内容涉及了机械制造工艺及机床夹具设计、金属切削机床、公差配合与测量等多方面的知识。
本篇说明书分析了变速器三四档拨叉的基本概况,例如:工作环境,结构特点,材料的性质及其加工特性等。分析了零件的主要加工表面的方法,比较详细地分析了工艺路线的制定和选择。并且对有关设备的选择与应用进行了简单的介绍,以及对加工中易产生的缺陷和防范措施也做了说明。在夹具设计中,根据车床、铣床、钻床夹具的特点,说明了如何进行定位、加紧、以及误差分析、技术条件的制定。
说明书在编写和设计中,参考了有关文献和资料,在参考资料索引中有详细说明。
关键词:工艺、工序、切削用量、夹紧、定位、误差。
设计内容及说明 主要参数 一、 零件的分析
(一)零件的作用
题目所给的零件是某汽车的第三、四挡拨叉,该拨叉用在变速箱的换挡机构中,主要起换档作用。按照操作者的要求工作,获得所需速度和转矩。拨叉头的孔套在变速叉轴上,并用销钉经孔与变速叉轴连接,拨叉脚则夹在同步器的槽中。该拨叉在换挡时要承受弯曲应力和冲击载荷的作用,因此该零件应具有足够的强度、刚度和韧性,以适应拨叉的工作条件,该零件的主要工作表面为拨叉脚两端面,叉轴孔和锁销孔,在设计工艺规程时应予以重点保证。
零件的工艺分析
以22mm孔为中心的加工表面
一个22mm的孔及其左右端面,和上面叉缘处与拨杆接触处的凹槽,一个8mm的孔,还有相关倒角。
叉口处的加工表面
这一组加工面包括:叉口的内侧面,叉口的两端面。
除了各自的尺寸及精度要求外,这两组加工面之间还有位置的要求:
(1)叉口左端面对8mm的孔的中心线距离为36.50.2mm;
(2)叉口两端面对22mm的孔的中心线的垂直度为0.1mm。
由以上分析可知,对于这两组加工表面而言,
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