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- 2016-03-23 发布于广西
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【精品文档】(中学教材全解)2014届九年级化学上册 第四单元 课题4 式与化合价教学案(无答案) 新人教版
课题4 化学式与化合价
【学习目标】
1、理解化学式的概念及含义。掌握一些简单物质的化学式的写法和读法,理解化学式前和
化合价有关数字的不同意义。
2、知道并初步学会应用常见元素、原子团、化合价。
3、知道相对分子质量的概念。初步掌握化学式计算物质的相对分子质量和化合物中各元素
质量比以及化合物中某元素的质量分数。
4、结合对物质从宏观到微观的认识,进一步发展你的科学想象力。
【教学重点和难点】
1、化学式的写法、读法、化学式的意义。
2、化合物中正、负化合价代数和为零的原则,记住常见元素的化合价。
3、根据化学式的有关计算。
【教学方法】课堂讨论启发式讲解法。
【教学过程】
【复习提问】(教师提问)(学生回答)
【讲授新课】
元素可以用元素符号来表示,那么由元素组成的各种单质和化合物怎样来表示呢?也可以用
元素符号来表示——这就是化学式,要学会化学式的书写方法,理解其涵义,并能根据化合物
中正负化合价的代数和为零的原则推求实际存在的物质的化学式,掌握有关相对分子质量的计
算。
(板书)一、什么是化学式:
1、定义:用元素符号表示物质组成的式子叫做化学式。
2、意义(以H2O为例)
①表示一种物质:水
②表示该物质的元素组成:水是由氢、氧两种元素组成。
③表示物质的一个分子:一个水分子
④表示物质的分子构成:每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成
2H2O表示2个水分子。
(思
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