学校群的体心理.pptVIP

二、教学重点、难点群体心理的相关理论；个社会心理学概念；人际关系的相关理论。 第一节 群体的心理概述一、群体心理的一般问题（一）含义 所谓群体，又叫社会群体，是两个以上的人在同一目标指引和同一规范的约束之下，彼此影响，相互作用，共同活动的集合体，还可称为团体。 （二）群体特征 共同的目标 共同的情感  共同的价值规范  一定的组织机构  二、班级与班集体（一）班级的概念 班级是学校教育教学活动的基本单位，也是学生学习、生活的基本组织形式。它是学校根据国家教育行政部门的规定，为完成组织赋予的任务，实现学校教育教学的共同目标，按照学生的年龄阶段和教育管理的需要组织起来的正式群体。 （二）班集体及其特征 目标特征  价值特征  行动特征  情感特征 第二节 学生非正式群体及教育管理一、非正式群体概念 所谓非正式群体是指自发形成的，没有正式明文规定的无形群体；其成员间的关系带有明显的情绪情感色彩，以个人的喜爱、兴趣、需要等心理相容和一致为基础自然而然结成的群体。二、学生非正式群体的特征 规模小，人数少 规范的无形性以及较强的约束性