【精品文档】江苏省宿迁市马陵中学高中数学 2.3.2 空间两点间的距离课件 苏教版必修2.pptVIP

* 高中数学 必修2 　　一间房子长5米，宽3米，高3米，一根长7米的木棒能放进去吗？ 借助平面直角坐标系，我们就可以用坐标来表示平面上任意一点的位置． 从而用坐标求平面内任意两点间的距离．那么，空间内两点间的距离又如 何求呢？如P1(2，2，5)，P2(5，4，－1)，则P1P2＝？ 问题情境 A B x y O 空间内两点A(x1，y1，z1)，B(x2，y2，z2)，则AB＝ z 数学建构 空间两点间距离． 例1．求空间两点P1(3，－2，5)，P2(6，0，－1)间的距离P1P2 ． 数学应用 1.求空间两点P1(2，2，5)，P2(5，4，－1)间的距离P1P2. 数学应用 2.已知A(1，－2，11)，B(4，2，3)，C(6，－1，4)，试判断： △ABC是否是等腰三角形？是否是直角三角形？ 3.已知A(3，3，1)，B(1，0，5)，求: 到A、B两点距离相等的点P的坐 标满足的条件. 4.空间中与点(3，1，－1)距离等于2的点的坐标满足的条件是_____． 例2.　点P(1，－3，2)关于点(2，2，3)的对称点P ?的坐标为________. 数学应用 例3．平面上到坐标原点的距离为1的点的轨迹是单位圆，其方程为x2＋y2＝1． 在空间中，到坐标原点的距离为1的点的轨迹是什么？试写出它的方程． 数学应用 平面直角坐标系下的F(x，y)＝0表示什么? 2x