【精品文档】七年级政治下册 第四课 第一框 人生自强少年始课件 新人教版.pptVIP

学习目标： 学习目标；1、自强的含义、表现和作用。 2、自强要从少年开始；做自强少年。 3、自强对于一个人成长具有巨大作用；初步培养自强的生活态度；渴望做一个自强的人。 教学重点：自强的作用和意义。 教学难点：自强的含义和表现。 一、创设情境，激情导入 感动中国:《带着妹妹上大学》??? 洪战辉??? 颁奖词:??? 当他还是一个孩子的时候,就对另一个更弱小的孩子担起了责任,就要撑起困境中的家庭,就要学会友善、勇敢和坚强,生活让他过早地开始收获,他由此从男孩开始变成了苦难打不倒的男子汉,在贫困中求学,在艰辛中自强。今天他看起来依然文弱,但是在精神上,他从来是强者。??? 事迹:??? 13岁单薄的肩膀担起整个家庭的重担,洪战辉带着妹妹走进大学校园的事迹,已经广为传颂。在颁奖典礼上,他动情地说:“有句话是我想送给大家的:苦难的经历并不是我们博得别人同情的资本,奋斗才是最重要的。”??? 请问:这位普通的哥哥具备的什么品质打动了我们的内心,感动了中国? 是对妹妹的负责和关爱，他不怕困难,努力奋斗，对未来充满希望,奋发进取，他具有自强不息的精神……??? ,洪战辉具有良好的心理品质,其关键字是自强!那么什么是自强呢?请同学们归纳一下。导入本课。 二、学案引导，自主学习。 请大家读课文，思考学案自主学习部分 三、聚集主题，合作探究 探究一：阅读“自强，进取的动力”