【精品文档】湖南省邵阳市隆回县第二中学高中数学 函数模型的应用举例课件 新人教a必修1.pptVIP

湖南省长沙市一中卫星远程学校 湖南省长沙市一中卫星远程学校 * 高一年级数学 3.2.2 函数模型的应用实例 第二课时 函数最值和函数拟合 问题提出 从实际问题出发，构建相应的函数关系，通过分析函数的有关性质解决实际问题，是函数应用的重点内容. 对此类应用问题，我们应如何展开研究？ 知识探究（一）：函数最值问题 问题：某桶装水经营部每天的房租、人员工资等固定成本为200元，每桶水的进价是5元，销售单价与日均销售量的关系如表所示： 240 280 320 360 400 440 480 日均销售量/桶 12 11 10 9 8 7 6 销售单价/元 思考1:你能看出表中的数据有什么变化规律？ 思考2:假设每桶水在进价的基础上增加x元,则日均销售量为多少？ 240 280 320 360 400 440 480 日均销售量/桶 12 11 10 9 8 7 6 销售单价/元 思考3:假设日均销售利润为y元，那么y与x 的关系如何？ 思考4:这个经营部怎样定价才能获得最大利润？ 思考1:你能看出表中的数据有什么变化规律？ 用函数解决应用性问题中的最值问题的一般思路： 选取自变量 建立函数关系 确定定义域 回答实际问题 求函数最值 思考1:上表提供的数据对应的散点图大致如何？ 身高（cm） 体重（kg） o 思考2:根据这些点的分布情