基础护理学学习方法指导.教材资料.docVIP

第三章 掌握学习方法，提高学习效率 第一节 中职学习特点与方法 中等职业教育的培养目标是德、智、体、美等全面发展的，具有全面素质和综合职业能力的实用型、技能型、人才。因此中等职业学校的学习与中学阶段有着显著的不同，同学们不可忽视的问题是：转变学习目标，改进学习方法，为职业生涯的发展创造有利的条件。 一、 中职护理专业的培养目标与课程设置 （一）培养目标 中职护理专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理专门人才。本专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　（1）掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识；　　（2）掌握护理学基本理论、基本知识、基本技能；　　（3）掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、操作技术，专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理；　　（4）具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力；　　（5）熟悉国家卫生工作方针、政策及法规；　　（6）了解护理学的学科发展动态。 2．主要课程设置 　　（1）主干学科：基础医学、临床医学、护理学