第二讲:企业语言培训(一).docVIP

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  • 2016-03-24 发布于河北
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第二讲:企业语言培训(一)

语言服务的应用 企业语言培训 语言策略学习 开放式学习 语言服务的应用 对目前企业目标实现的解释和贡献的评价应建立在其效率和成效基础之上,提出的问题见下图: 下一个任务是回顾一下你的组织内职员语言的熟练程度、组织成员的语言水平。 企业语言培训 如何实现组织的培训和发展,以确保自己所在组织不仅在国际市场中通过用相关语言进行有效的交流来生存,而且更繁荣呢?要确保适当、能获得客户的语言。不管怎样,这都不是一件容易的工作,尽管某些组织已经表明,如果采用一种系统方法就能获得成效。方法如下表: 语言策略学习 考虑到公司的企业目标和在其实现过程中语言能力发挥的重要作用,下一步组织工作将决定你的组织策略是什么?策略问题必须考虑如下问题: (1)?不同层次的语言能力,应该体现在每位雇员超出基本报酬而获得的额外报酬吗? (2)?相应的,语言能力应能体现在组织工作的评价系统中吗? (3)?语言能力应是在招募新雇员的选拔过程中,积极的要求吗? (4)?职员与伙伴公司部门进行交换,应该积极提倡吗? (5)?有计划的对语言能力进行扩展,应包含在组织职业发展策略中吗? (6)?外籍人员被任命为全日制职务,在组织中应该积极提倡吗? (7)?组织对语言的学习方法应考虑交流策略的内容吗? (8)?对语言能力培训的必要性评价应在每个执行过程中进行吗? (9)?倡导语言能力的责任感应写到各层经理的

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