河北省中小学教育信息化建设现状及对策的分析研究.pdfVIP

中文摘要 随着信息技术的不断发展，信息技术在教育领域的应用日益广泛，教育信息 化是社会发展的必然要求。教育信息化以先进的教育思想为指导，对于优化教育 过程，转交教育思想和观念，促进教学改革，尤其是深化基础教育改革，具有深 远意义。 论文分为五个部分。第一部分介绍了论文的选题缘由、研究现状、研究方法 及研究意义等。第二部分主要讲述了教育信息化的概念界定、意义、特征及内容。 第三部分从硬件设施、教学资源、应用现状、教师培训、信息技术教师结构以及 学校管理等方面对河北省中小学教育信息化建设进行了分析。第四部分针对现状 分析，对当前中小学教育信息化建设存在的问题进行了阐述，存在问题有：教育 方式仍然比较传统保守：硬件设施需要进一步完善和提高；适合于当前教学改革 的优质教育资源比较匮乏；信息技术在教学应用中没有达到日常化和合理化；教 育信息化成果未得到推广普及：教师信息素养需进一步提高，教育信息化人才缺 乏；城乡之问存在明显差距。第五部分，结合出现的问题，提出了推动河北省中 小学教育信息化建设的建议，主要包括：转变观念，提高创新意识；加大资金投 入，完善硬件设施建设：加强教育资源建设；积极开展信息技术与课程整合研究； 加大培训力度，提高教师素质；加强信息技术学科建设；开展