2015-2016高中语文 第一单元 第1课《林黛玉进贾府》课件1 新人教版必修3.ppt

座上珠玑昭日月 堂前黼黻焕烟霞 同乡世教弟勋袭东安郡王穆莳拜手书 敬贺荣国公 提问3：　　黛玉去拜见二舅舅时又看到什么？ 提示： 往东，“穿过一个东西的穿堂，向南大厅之后，仪门内大院落，上面五间大正房，两边厢房鹿顶耳房钻山，四通八达，轩昂壮丽”。堂屋中迎面“一个赤金九龙青地大匾，匾上写着斗大的三个大字，是‘荣禧堂’，后有一行小字：‘某年月日，书赐荣国公贾源’，又有‘万几宸翰之宝’。”屋内摆设有名贵的家具，珍贵的字画、古玩。“又有一副对联，乃乌木联牌，镶着錾银的字迹，又别有摆设。真所谓“贾不假，白玉为堂金作马。”（见《红楼梦》第四回）这宏伟豪华的府第，那皇帝御书大匾，郡王手题对联，以及等级分明的礼仪，的确与别家不同。 提问4：　　黛玉在府内所见到的人，可分为两大类，他们之间存在什么关系？ 　提示： 　　　　在贾府里聚居着两类人：一类便是“座上珠玑昭日月，堂前黼黻焕烟霞”的少数主子，他们的荣华富贵依恃那握有“万几宸翰之宝”的皇帝；另一类则是人数众多的为主子服役的小厮、媳妇（此处指女仆）、婆子、嬷嬷以及等级不同的丫鬟，他们是受压迫、被奴役的奴隶。? 贾 府 宏伟的外观 讲究的布局 华贵的陈设 贾府建筑的外部观感 贾府建筑的内部结构 以荣禧堂为主的装饰 林黛玉进贾府。 寥寥数语，豪门气派跃然纸上。大石狮子、兽头大门、匾上大书“敕造宁国府”五个大字。连续使用四个“大”字。守门人不是一个两个，而是十来个；不是随随便便坐在那里，而是“列坐”排列整齐；穿着不是随随便便，而是华冠丽服。 这段描写给人一种气势煊赫，门禁森严的感觉，同时揭示了贾府荣华富贵的来源和社会地位。 内外有别，等级分明，礼规繁琐。轿子进入荣府，“一箭之地”就要换成小厮来抬，到了垂花门，小厮也要“肃然”退出，由众 婆子搀扶进去，到了正房大院才由丫头迎进屋内。 这段叙述从一个侧面反映了封建贵族家庭的等级观念和礼规。 透过黛玉的眼睛，我们看到了贾府那宏伟的外观，讲究的布局，华贵的陈设，那皇帝御书的金匾、乌木錾银的对联，那等级分明的礼仪，豪门贵族的气派，果然与别家不同。从中我们也看到了封建统治阶级骄奢淫逸的生活和阶级对立、阶级压迫的社会现实。 这个典型环境就是封建社会的一个缩影。 王熙凤 、贾 母 林黛玉 、贾宝玉 次要人物 主要人物 邢夫人 、 王夫人 迎春、探春、惜春 贾政、贾赦 实写、详写 略写、实写、集体写 虚写、略写 课文以林黛玉进贾府这一事件为中心，在迎客声中让众多人物登场亮相 我们需要重点把握的人物是林黛玉、王熙凤、贾宝玉 王熙凤 【小档案】 昵称： 相貌： 性格： 自我简介： 凤辣子 丹凤三角眼、柳叶吊梢眉 ？ 我是贾琏的妻子，年龄不大，年轻貌美，不太识字，但我掌握着贾府的钱财大权。 林黛玉 【小档案】 昵称： 相貌： 性格： 自我简介： ？ 娇花照水 弱柳扶风 林妹妹 我生性脆弱，多病爱哭，因为父亡，寄居在外婆家，虽然外婆十分疼爱，我还是有寄人篱下的感觉。 贾宝玉 【小档案】 昵称： 相貌： 性格： 自我简介： 最是极好 混世魔王 我是贾府的“老大”，我是“混世魔王”“不通世务，怕读文章”，我的名言是“男人泥做的，女人水做的” 。 ？ 分析王熙凤的性格 课文的5、6两个自然段集中刻画了王熙凤的性格，分为五层：一是人物出场，二是肖像描写，三是贾母的戏谑之言，四是见林黛玉，五是回王夫人的话。分析这五层内容表现了王熙凤怎样的性格特点？ 1、写出场 前呼后拥 未见其人 先闻其声 身分地位特殊 性格泼辣 2、绘肖像 服饰 容貌 华美但贪婪俗气 年轻貌美（外） 刁钻狡诈（内） 3、举止言行 王熙凤见林黛玉，先是恭维，天下真有这样标志的人物，我今儿…… 而后“便用帕拭泪”，接着“忙转悲为喜”，还“亲为捧茶捧果”，差人打扫房间。 王熙凤察颜观色，善于逢迎贾母的虚伪性格 回王夫人的话，虽是一带而过的情节，却也是刻画人物的重要一笔，它不仅表现了王熙凤善于机变逢迎的性格，也表现了她的精明能干的特点。 贾母 “泼皮破落户”“凤辣子” 戏谑之语 深受宠爱 心恨手辣 　林黛玉 (1)年貌虽小，举止不俗，身体面庞虽怯懦不胜却有一段自然的风流态度。 ----众人眼中的黛玉 (2) 两弯似蹙非蹙罥烟眉 ,一双似喜非喜含情目, 态生两靥之态，娇袭一身之病．泪光点点， 娇喘微微, 闲静时如姣花照水, 行动处似弱柳扶风．心较比干多一窍，病如西子胜三分。