2015-2016高中语文 第三专题《直面苦难》课件 苏教版必修5.ppt

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2015-2016高中语文 第三专题《直面苦难》课件 苏教版必修5.ppt

一切美化苦难的言辞是多么浮夸, 一切炫耀苦难的姿态是多么做作。 苦难磨钝了多少敏感的心灵,悲剧 毁灭了多少失意的英雄。 否定 美化苦难 普通人 承担苦难 正确 认识苦难 人天生是软弱的,惟其软弱而犹能承担起苦难,才显出人的尊严。 只有以软弱的天性勇敢地承受着寻常苦难的人们,才是我的兄弟姐妹。 认 识 ↓ 直 面 经历了苦难之后我们就成为英雄了吗 ? 我甚至敢于深入到悲剧的核心,在纯粹的荒谬之中停留,但我的生活并不会因此出现奇迹般的变化。 只要我活下去,我就仍旧只能是芸芸众生中的一员,我依然会被卷入世俗生活的旋涡。 否定世俗对英雄的错误期待 ——还“英雄”以真实面目 文本 研读 文本研读 结合【拓展阅读】,再次朗读《直面苦难》,加深对作者的苦难观的理解,我们应从作者身上学习到哪些精神? “天有不测风云”——不测风云乃天之本性,“人有旦夕祸福”——旦夕祸福是无所不包的人生的题中应有之义,任何人不可心存侥幸,把自己独独看做例外。 我们不是英雄。做英雄是轻松的,因为他有净化和升华;做英雄又是沉重的,因为他要演戏。我们只是忍受着人间寻常苦难的普通人。 不要期待经历苦难会改变我们本来的生活,当然也不要被苦难压倒,无论经历怎样的苦难,我们的生活依旧会继续,向前走,勇敢承担。 “用生命舞蹈”的廖智 《滚蛋吧肿瘤君》作者熊顿 (小细胞肺癌 ) * 周国平1945年出生于上海,哲学博士,现在中国社会科学院哲学所工作。 著有学术专著《尼采:在世纪的转折点上》、《尼采与形而上学》;随感集《人与永恒》;诗集《忧伤的情欲》;散文集《守望的距离》、《各自的朝圣路》、《安静》;纪实作品《妞妞:一个父亲的札记》、《南极无新闻——乔治王岛手记》;自传《岁月与性情》、《今天我活着》、《爱与孤独》等 。 1998年底将以前作品结集为《周国平文集》(1-6卷),译有《尼采美学文选》、《尼采诗集》、《偶像的黄昏》等。 他的作品充满了人生的智慧和哲学的魅力,融理性和激情于一体,笔调清新自然,内涵睿智深刻,多年来深受读者喜爱。 周国平本身就是一个直面苦难之人,而今天我们所要学习的是他的哲理散文《直面苦难》。 直面苦难 周国平 直面苦难 周国平 学习目标: 1、品味周国平凝炼而富有哲理的语言。? 2、引导学生正确认识生命中的“苦难”。? 3、培养学生正确面对逆境的态度。 写作背景 《直面苦难》最初出自被读者称做“写尽完美的毁灭,超越平凡的感动”的纪实作品《妞妞:一个父亲的札记》。一位读者如是评道:“这不是一本书,而是一个父亲用感情的一砖一瓦垒筑起来的一座坟!” 关于 妞妞 本书的主角是一个仅活了562天便夭折的小女孩——妞妞。其母雨儿在怀孕5个月时感冒,医生执意以大量X光照射。妞妞出生后左眼瞳孔与别的孩子不同,最终被确诊为恶性眼底肿瘤。父母给她以最细心的照料,最终还是无法挽回。父母也最终分手。全书是以父亲日记作为形式,记录妞妞成长的各种细节。 周国平从女儿妞妞1990年4月20日22时48分降生写起,到1991年11月7日5时女儿病逝终结,全篇17.8万字,倾诉了身为父亲的满腔哀情与愁肠。 周国平女儿妞妞 妞妞的话 灯灯亮了,灯灯你好。 爸爸办,办好了。爸爸想办法。 妞妞磕着了,好爸爸想办法想想办法。 爸爸疼妞妞哭。 瞎说八道。 臭妞妞! 听听音乐,喜欢音乐,好听极了。 去外外! 谢谢合作——谢谢妞妞合作! 一辈子,只有一次生日,也只有一次飘零 。 我没有任何办法留住人生中最珍贵的东西,我只能把它转换成所谓文本,用文本来证明我们曾经拥有,同时也证明我们已经永远失去。 我们的妞妞和春花一起绽开,和秋叶一起凋落……” 死是荒谬的,而我所看到的有是世界上最荒谬、最不自然的死——一个健康美丽的婴儿的预先宣告的,不可挽救的死。 我活着是暂时的。我失去我的孩子也是暂时的。岁月之流终将荡尽我的微不足道的存在和悲剧 ?…… 在我一生中,我从未觉得岁月像最近十年这样倏忽易逝。我还是我,但生活的场景已经完全改变。和妞妞一起度过的五百六十二个日日夜夜被无情地推向远方,宛如被潮汐推到海滩上的五百六十二枚贝壳,那海滩绵亘在死寂的月光下,无人

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