2016-2016高中地理 第二章 第一节 中国黄土高原水土流失的治理课件 中图版必修3.ppt

强化记忆 1．黄土高原水土流失的原因 1 自然原因：黄土高原的水土流失是地貌、黄土、气候和植被等多种因素共同作用下产生的。具体分析见下表： 原因 产生的影响 土质疏松 容易被侵蚀，为水土流失提供了丰富的物源条件 降水集中，多暴雨 冲击力大，水流速度快，为水土流失提供了良好的动力条件 地貌形态不稳定 地面破碎、沟谷纵横、谷坡陡峭易引起侵蚀和崩塌 植被覆盖差 地表疏松的土壤缺少植被根系的保护，易被侵蚀 2 人为原因：人为原因是现代水土流失的主要原因，其中人类不合理的经济活动造成的植被破坏又是人为原因中的主要方面。具体分析见下表： 原因 产生的影响 过度开垦 为解决粮食问题而进行陡坡开荒，使地表变得疏松，增加水土流失的物源 过度放牧 破坏植被，使地表缺少草类的保护 毁林和樵采 破坏森林资源，使地表失去保护，易遭侵蚀 露天开矿 开矿时，破坏了植被，使矿区土壤抗蚀能力成倍下降，并形成水土流失新的物源和触发机制 战乱和营造宫殿 大量植被被烧毁或砍伐用来作为建筑材料 滥用土地 轮荒使地表失去自然植被或农作物的保护；滥挖窑洞形成水土流失的新物源 2.黄土高原的过渡性特征 即从平原向山地高原过渡，从季风区向非季风区过渡，从森林向草原过渡，从种植业向畜牧业过渡，这些过渡性特征使得该地区自然条件不稳定，脆弱的生态环境是该地区发生严重水土流失的另一个重要原因。 读“我国某景观图”，回答1～3题。 1．图中所示应为我国的 A．青藏高原 B．黄土高原 C．华北平原 D．内蒙古高原 解析　从图中可以看出，地表沟壑纵横，可以判断为黄土高原。 课堂检测 B 2．该地区地貌景观特征是 A．地表破碎，千沟万壑 B．地表崎岖，岩石裸露、沙漠化 C．土壤贫瘠，形成红色荒漠 D．植被稀少，广布沙质和砾质荒漠 解析　从图中可知，该地区地表破碎，千沟万壑。 A 3．该区深厚的地表覆盖物在世界上是 独一无二的，其形成原因是 A．地表长期风化的结果 B．流水的冲积作用形成的 C．风力沉积的结果 D．内力作用的结果 解析　该区深厚的地表覆盖物为黄土，是风力搬运的物质沉积的结果。 C 下面图甲为“某地区地形图”，图乙为“该地区人口密度分布情况图”。据图回答4～5题。 4．该地区主要环境问题是 A．凌汛 B．水土流失 C．森林面积减少 D．泥石流频发 解析　黄土高原地区的主要环境问题是水土流失，故第4题选B。 B 5．造成这种问题的人为原因是 A．人口密度超过地区承载力 B．A地区的人口密度高于B地区 C．人口密度在北部最合理 D．本区人口合理承载力较大 解析　由乙图对照甲图不难发现，B区的人口密度达到了47人/平方千米，而合理的承载力应是10人/平方千米，从而得出第5题选A。 A 6．下图中的①②③④分别代表不同的山脉，甲代表地形区，乙代表河流名称，读后回答下列问题。 1 写出下列代码所代表的地理事物的名称： 山脉①____________________，②__________________， ③______________________，④____________________。 河流乙____________________。 2 乙河为世界上含沙量最大的河流，这是由于甲地存在着严重的___________现象。其发生的主要原因可概括为_______________ ___________________________________。 3 读该地区由于植被破坏造成的生态问题示 意图，将下列选项的序号填入图中相应位置。 ①洪涝灾害增多　②水土流失加剧　③土壤肥力下降 4 甲地区主要生态环境问题的治理要以_____为中心，因地制宜安排农业生产，实行_____综合发展，其中_____是行之有效的方法之一。 解析　该题区域图图示的主体部分为黄土高原，由于严重的水土流失，流经该地区的河流含沙量很大。引起该地区水土流失的自然原因包括地形、地质、气象条件及土质等，人为因素尽管较复杂，但可概括为人类对植被的破坏。黄土高原水土流失的治理以水土保持为中心，从合理利用土地着手，调整土地利用结构，因地制宜安排农业生产活动，实行农林牧综合发展，小流域综合治理是行之有效的方法之一。 答案　 1 阴山　贺兰山　太行山　秦岭　黄河 2 水土流失　土质疏松、易被侵蚀；多暴雨；乱砍滥伐，植被遭破坏 3 A—②　B—①　C—③ 4 水土保持　农林牧　小流域综合治理 * * * * * * * * * * * * * * * * * * 学习目标 1.联系中国水土流失概况，了解区域可持续发展的内涵和水土流失的概念，学会运用材料说明水土流失的危害。 2.结合黄土高原的范围和地形图，描述该地区主要的自然特征，理解当地水土流失的自然原因和人为原因。 3.以黄土高原为例，分析水土流失的危害及