2016届高考数学二轮专题复习 专题14 数系的扩充与复数的引入课件 文.pptVIP

* 专题14　数系的扩充与复数的引入 专题14　数系的扩充与复数的引入 600分基础 考点考法 600分基础 考点考法 考点77　复数的有关概念 考点78　复数的运算 返回 考点77　复数的有关概念 考法1　与复数的概念、分类有关的问题 考法2　 与共轭复数、复数相等有关的问题 考法3　 与模有关的问题 考法4　与复数的几何意义相关的问题 返回 考点77　复数的有关概念 考法1　与复数的概念、分类有关的问题 类型1　求一个复数的实部与虚部，首先要将已知的复数化为代数形式的标准形式z＝a＋bi(a，b∈R)，则该复数的实部为a，虚部为b. 类型2　解高考试题中与复数分类有关的问题时，要紧扣复数的分类： 应注意的是，由复数分类列方程(组)求参数值时，首先应将复数化为代数形式的标准形式． 返回 考法1　与复数的概念、分类有关的问题 返回 考法2　 与共轭复数、复数相等有关的问题 类型1　求一个复数的共轭复数，只需将此复数整理成标准代数形式，然后其实部不变，虚部变为相反数，即得原复数的共轭复数． 类型2　复数相等的充要条件是两个复数的代数形式的实部与实部相等、虚部与虚部相等，所以可按以下步骤解决与复数相等有关的问题： 第一步，先根据复数的运算法则，把两个相等的复数都化为标准的代数形式； 第二步，根据复数相等的充要条件，列出相关方程(组)，把复数问题转化为实数问题进行求解． 返回 考法2　 与共轭复数、复数相等有关的问题 返回 考法3　 与模有关的问题 【注意】复数不能比较大小，但是复数的模可以比较大小． 返回 考法4　与复数的几何意义相关的问题 在高考中，对复数的几何意义的考查往往以复数的运算为载体，简单考查复数的几何意义．其一般解法如下： 第一步，进行简单的复数运算，将复数化为标准的代数形式； 第二步，把复数问题转化为复平面内的点之间的关系，依据是复数a＋bi与复平面上的点(a，b)一一对应． 返回 考点78　复数的运算 考法5　复数的四则运算 返回 *