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【新学案】(新课标)2016届高三地理二轮复习 第2部分 核心知识突破 选修3 旅游地理课件.ppt
选 修 3 ;本模块复习首先要弄清旅游资源的类型和分布,重点是理解和掌握旅游资源的开发条件和综合评价方法,以及发展旅游业的意义及与旅游环境保护之间的关系。旅游资源的评价及可持续开发利用是高考考查的热点内容。;主干知识再现 ;(1)旅游要素:食、宿、行、游、购、娱。
(2)旅游资源:自然旅游资源(自然景观)、人文旅游资源(人文景观)。
(3)旅游资源开发条件:资源价值包括美学价值、科学价值、历史文化价值、经济价值,地理位置与交通条件、客源市场、基础设施。
(4)旅游环境保护:旅游环境容量(旅游容量、旅游承载能力)、游客流量、生态旅游。;考点分类突破; (2014·全国课标Ⅱ卷)某学习小组在探讨“老工业区如何转型”的活动中,发现德国鲁尔区在转型过程中,利用原有的生产设备等工业遗产资源,开发了能够吸引人们了解工业文明和工业化历史,具有独特观光、休闲等功能的工业遗产旅游产品。
指出老工业区的工业遗产资源,并设计老工业区工业遗产旅游项目。;[获取和解读信息、调动和运用知识]
根据材料中关于工业遗产资源的信息——原有的生产设备可以推出老工业区的遗产资源应包括老工业区的厂房、车间等建筑,以及生产设备、工艺、流程、管理等工业遗产和遗迹。设计老工业区工业遗产旅游项目应紧扣老工业区的工业遗产资源进行分析。利用厂房、车间、生产设备等可以建设遗产博物馆供游客参观;对于生产工艺、流程等可以利用多媒体手段还原生产生活实景,供游客体验;另外还可以根据游客的需求进行相关旅游项目的设计。;[答案] 工业遗产资源:老工业区的厂房、车间等建筑,以及生产设备、工艺、流程、管理等工业遗产和遗迹。
工业遗产旅游项目:参观老工业区的厂房、车间以及工业遗产博物馆;利用多媒体手段再现原生产生活实景;体验原生产流程等;要由老厂房改造成的餐厅、酒吧、画廊等场所消费、休憩。;旅游资源的分类及特点;判断旅游资源的类型时,关键是看吸引旅游者的主导要素,如华山之险在于地质地貌,吉林雾凇在于气象因素,长江三峡关键在于水,这三种都属于自然旅游资源,蒙古族那达慕大会在于与民族风情相关的人文活动,属于人文旅游资源。;1.(2015·江苏地理)下图是京沪高铁及沿线主要旅游城市示意图。读图回答下列问题。
(1)按世界遗产分类,甲属于________,其最核心的旅游资源价值是__________________________。
(2)在高铁沿线景区中,游客倾向于选择世界遗产主要考虑的因素是____________、____________、____________。
(3)游客为获得泰山日出的最佳观赏效果,应注意选择____________、____________。
(4)节假日期间,泰山景区游客众多,形成“爆棚”现象,可能产生的主要问题是___________________________。;解析: 第(1)题,甲地位于曲阜附近,突出的旅游资源以孔府、孔林、孔庙为代表,属于世界文化遗产,具有重要的历史文化价值。第(2)题,高铁沿线的世界遗产除了曲阜以外,还有北京的故宫、苏州的古典园林等多处,在国内外的知名度高,旅游价值大,京沪高铁沿线经济发达,基础设施完善,接待能力强。第(3)题,观赏自然景观,有两个基本原则,一是位置,二是时机。第(4)题,游客“爆棚”说明游客数量超出景区的环境承载力。游客的挤压、踩踏,产生的废弃物等会破坏旅游资源,产生环境污染和生态破坏问题。漩客众多易产生安全隐患及扰乱社会秩序等。;答案: (1)世界文化遗产 历史文化价值
(1)知名度高 旅游资源质量好 旅游接待能力强
(3)最佳观赏位置 最佳观赏时机(时间、天气状况等)
(4)破坏旅游资源;造成环境污染;产生安全隐患;破坏旅游基础设施;扰乱社会秩序(任答三点); (2015·全国课标Ⅱ卷)九黄机场位于四川省松潘县川主寺镇(下图),距九寨沟和黄龙景区分别为88千米和43千米。目前已开通成都、重庆、西安、上海、北京、杭州、广州等地至九黄机场的多条航线。近年来九黄机场旅客年吞吐量维持在170万人次左右,远超设计能力。;分析我国东部地区赴九寨沟、黄龙旅游的游客多数乘飞机抵达的原因。;[获取和解读信息、调动和运用知识]
我国东部地区是经济发达地区,是重要的旅游客源地,但九寨沟、黄龙远离东部经济发达地区,陆路交通耗时过长,会缩短有效旅游时间。为了增加有效旅游时间,东部地区的旅客多采用航空方式;同时东部经济发达,居民收入较高,能够负担过高的航空票价。
[答案] 九寨沟、黄龙景区地处偏远,陆路交通可达性差,耗时长;东部地区(主要客源地)经济较发达,居民收入高,支付能力强;与九寨沟、黄龙相距较远,乘飞机可节省路途时间,增加有效的旅游时间。;旅游资源开发条件的评价思路
评价某地旅游资源的开发条件,通常考虑以下几个方面:
(1)资源的质量
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