大安区和平小学校开展创建第五届全国文明城市工作方案！.docVIP

大安区和平小学校 开展创建第五届全国文明城市 工 作 方 案 22015年5月10日 大安区和平小学校 开展创建第五届全国文明城市工作方案 ? 为全面提升我校广大教职员工和学生文明素质，为自贡市创建第五届全国文明城市工作目标任务顺利完成，根据大安区教育局创建全国文明城市领导小组的统一安排和部署，结合我校实际情况，特制定创建全国文明城市工作实施方案。 一、指导思想 以党的十八届四中、五中全会精神为指导，按照《全国文明城市测评体系》、《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》要求，以培育和践行社会主义核心价值体系为根本，以提高师生文明素质和优化学校德育工作、全面实施素质教育为目标，以加强未成年人思想道德建设为重点，进一步加强组织领导，加大宣传教育力度，全面落实工作责任，建立健全长效机制，高标准完成城区学校所承担的创建全国文明城市的各项任务，为我市实现创建全国文明城市的目标做出应有贡献。 二、领导小组 组??长：王 强 副组长：梁玉兰 胡泽文 组??员： 赖修莉 樊英 陈伯胜 尧碧丹 胡志红 曾砾平 领导小组下设办公室，梁玉兰同志兼任办公室主任，具体负责全校创建工作的实施。 三、工作任务 （一）积极宣传、营造氛围 创建全国文明城市，是全市人民共同的目标、共同的愿望、共同的事业，广大群众既是受益者，更是创建者。要紧紧围绕创建全国文明城市这一奋斗目标，以提高素质和城市文明程度为核心，唱响主旋律，通过及时设置宣传标语、开设宣传专栏、等各种行之有效的措施，切实加大宣传力度， 1.宣传到位。在校园醒目处、教室内张贴社会主义核心价值观24字，并做到人人知晓，人人理解。学校加强文字宣传和创建活动实时报道。 2.教育到位。组织各班挖掘资源，通过现有德育资源及相关学科资源，把社会主义核心价值观内容课程化，各班采取多种新式开展社会主义核心价值观核心价值观 4.学校要在醒目位置设置新《中小学生守则》宣传专栏（或橱窗）。 （三）广泛开展“我的中国梦”主题教育实践活动 1.大力宣传。坚持开展“我的中国梦”教育实践活动，并将学生个人成长历程与“我的中国梦”教育实践活动结合起来，增强“中国梦”宣传教育的感染力。开展“美德好少年”评比活动，引领青少年学生关注现实生活，关注身边的阳光少年，并与身边的榜样一起共同营造优良的社会风气。 2.活动渗透。组织开展“我的中国梦”征文、讲座、演讲、文艺表演等系列活动。依托主题班会、国旗下讲话、团队活动、等载体，举办“中国梦”主题宣讲活动，大力推进“我的中国梦”主题校园文化建设活动。 3.体验落实。加大学生参加社会实践活动的力度，每年至少组织一次校外的综合社会实践活动。通过课程化设计的活动，增加学生动手和动脑的机会，引导学生利用校外教育资源提高对课堂教育知识的理解能力和运用能力，提高学生学习的成就感，让学生在体验过程中自觉接受“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育。 （四）积极开展“做一个有道德的人”主题实践活动 1.整体设计。制定“做一个有道德的人”主题活动实施方案，围绕“在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献他人”的主题，广泛深入开展道德实践活动。 2.实践引领。广泛深入开展“日行一善”等道德实践，引导未成年人在孝敬父母、尊敬师长、奉献他人的过程中获得道德涵养，培养文明习惯。 3.网络参与。组织开展清明期间“网上祭英烈”活动、十一期间“向国旗敬礼”网上签名寄语活动等，学生参与面确保达到80%以上。 （五）认真组织开展弘扬中华传统美德的经典诵读活动 1.纳入教学计划。有计划、有步骤地开展经典诵读活动，并把此活动作为学生道德实践的重要载体，做细抓实。教导处要加大对各级段中华经典诵读活动的指导，引导学生接受中华优秀传统文化的熏陶，培养健康向上的审美情趣。 2.整合形式与内容。要把经典诵读与“做一个有道德的人”、“我的中国梦”等主题教育活动?、“我们的节日”主题节庆活动结合起来，广泛开展背、吟、诵等中华经典诵读活动。要引导青少年学生通过诵读活动，继承优良传统，提高道德素养。 （六）加强学生思想品德教育和文明礼仪养成教育 1.加强思想引领。开展爱国主义教育和理想信念教育，提高学生对国家标识和基本国情知识的知晓率，对我国著名民族英雄、爱国志士、革命先驱、历史文化名人的了解认识，以及作为一个中国人的自豪感。不断激发学生的爱国热情，增强学生对国家强盛、民族复兴的信心，对家庭生活状况会越来越好的信心，对个人前途充满希望的信心。 2.加强道德品质教育。通过开展道德品质教育活动，培养学生的感恩心和羞耻心，能够孝敬父母、尊敬师长、团结同学，能以实际行动回报社会和他人关爱。 3.加强心理教育研究。充分发挥一批心理咨询师的功能，加强调研工作，指导班主任利用心理学知识，在思想品德课、班队会等德育课堂中，从学生身心特点出发设计和开展德育活动，提升德育课堂教