山东省2015年高中历史 第9课 北美大陆上的新体制课件37 岳麓版必修1.pptVIP

制宪会议 分组：总统组、国会组、最高法院组 （要求：准确定位，明确各自的产生方式、职权及对其他两组的制约关系） 课堂小结 高一历史必修Ⅰ第三单元 第9课 北美大陆上的新体制 习近平主席于9月22日到25日访美 课标： 说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。 本节课要解决的问题： 一、追求民主梦——新国新问题 二、实现民主梦——新法新体制 三、完善民主梦——新党新局面 四、感悟民主梦——文明多样性 1776年《独立宣言》发表，美国宣布独立 一、追求民主梦 ——新国新问题（背景篇） 探究:独立后的美国面临怎样的严峻形势? 材料二 有人致信华盛顿：“凭借您的卓越贡献，完全有资格做这个辽阔大陆的君主。”华盛顿回信斥责说：“我们国家一定要彻底实行共和政体，如不遵循这一原则就是叛逆”。 材料一 新英格兰出现的骚乱，商业上的不景气……在很大程度上，归咎于最高权力机构(邦联政府)的无权。 ——华盛顿1787年给友人信 概念解读 邦联：指若干独立国家为共同目的而组成的一种松散的国家联合，各成员国拥有独立的主权，没有全国统一的宪法、军队与财政，政府权力极为有限。 强化中央权力 确保共和制 新国新问题 中央无权 邦联制 注意：建国者在会议中激烈争论的难题？如何解