弹力课件2.pptVIP

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弹力课件2.ppt

其它接触面之间的弹力方向判断: 三、胡克定律 (1)、内容:弹簧发生弹性形变时,弹力的大小 F 跟弹簧伸长(或缩短)的长度 x 成正比。 (2)、公式:F = k x ① F弹簧发生形变时产生的弹力 ② k为弹簧的劲度系数, 单位是N/m. 取决于弹簧的长短、粗细及材料,弹簧越长、越细,劲度系数就越小 ③ x 为弹簧伸长(或缩短)的长度. * * 第七章 力 一、弹性形变和弹力 1、形变:物体在力的作用下形状或体积发生的改变。 撑杆跳、拉箭、蹦蹦床、拍球、跳水 ⑴ 弹性形变: 在撤去作用力后,能够完全恢 复原状的形变. ⑵ 弹性限度: 如果形变过大,超过一定的限度,撤去作用力后,物体就不能完全恢复原来的形状,这个限度叫做弹性限度。 2、弹力 ⑴ 产生:发生弹性形变的物体在恢复原状对与它接触的物体所产生力(弹力)的作用。 ⑵ 产生条件: ① 直接接触 ② 发生弹性形变 ⑶ 一切物体在力的作用下都会发生形变(显 示微小形变) 判断有无弹力的方法: 法一:条件法 ①找接触面(有几个接触面就可能有几个弹力)。 ②找形变(或挤压) 法二:假设法 ①假设:该处不存产生弹力的物体B,看物体A是否仍能保持原来的状态。 ②结论:若物体A在该处可继续保持原来的状态,则假设成立,即B对A不存在弹力;反之则假设不成立,即存在弹力。 二、几种弹力 1、 平面与平面间的弹力 (1)压力 由于书向上发生形变(要向下恢复原状) 而对桌面产生向下的力F1,这就是书对桌面的压力。 桌面受到的压力F1 书形变方向 书受到的支持力F2 桌面形变方向 (2)支持力 由于桌面向下发生形变(要向上恢复原状)而对书产生向上的力F2,这就是桌面对书的支持力。 平面与平面接触时的压力、支持力的方向: 总是垂直接触面 ,而指向受力物体。 (1)曲面与平面间弹力方向 结论:过接触点垂直平面(公切面)指向受力物体 F F1 F2 (2)点与平面间弹力方向 F1 光滑斜面 A B FA FB F2 结论:过接触点垂直平面指向受力物体 (3)曲面与曲面之间弹力方向 半球形的碗 F A B F FBA 结论:过接触点垂直公切面(必过球心)指向受力物体 2、绳的弹力: 由于绳被拉长而对所拉物体产生的弹力,方向沿着绳而指向绳收缩的方向。 末受到拉力时 绳子形变方向 拉力 3、弹簧的弹力 形变方向 形变方向 探究弹簧的弹力与伸长量 (弹力产生条件)下列关于弹力的说法中,正确的是( ) A、只要物体相互接触,就有弹力作用 B、物体发生弹性形变,就会对跟它接触的物体产生力的作用。 C、相互接触的物体间不一定有弹力作用。 D、任何微小的力,都可以使无论多么硬的物体产生形变。 B C D  (弹力产生原因)下列说法正确的是 ( ) A、木块放在桌面上受到向上的弹力, 是木块发生微小形变而产生的. B、木块放在桌面上受到向上的弹力, 是桌面发生微小形变而产生的. C、用一根细竹竿拨动水中的木头,木头受到竹竿的推力, 是木头发生形变而产生的. D、挂在电线下面的电灯受到向上的拉力,是电线发生微小形变而产生的. BD (对弹力的理解)下列说法中,正确的是( ) A、只有发生弹性形变的物体,才会对跟它接触的物体产生弹力。 B、只有受弹簧作用的物体才会受到弹力。 C、通常所说的压力、支持力和绳子的拉力都是弹力。 D、压力和支持力的方向总是垂直于接触面的 ACD *

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