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- 2016-03-24 发布于湖北
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大吴中心小学课堂教学教案
教学内容 入学教育 教
学 目 标 知识 目标 观察图画,使学生初步感受教师的温暖、学的友爱,校园生活的丰富多彩. 能力 目标 教给学生正确的读书、写字和执笔姿势。 情感 目标 依据画面提示,对学生进行尊敬老师、守纪律,团结友爱等方面的入学常规教育. 教学重点 教给学生正确的读书、写字和执笔姿势。 教学难点 使学生初步感受教师的温暖、学的友爱,校园生活的丰富多彩. 教学媒体 小黑板 教学过程: 第一课时
一、师生互相自我介绍。
1、孩子们,从今天起,你们就是小学生了。班里有这么多的小朋友和你一块儿学习,一块儿玩,一块儿上学,一块儿放学,你们高兴吗?
2、学校里除了有同学,还有喜欢你们的老师呢,我呀,就是教你们语文课的老师.想知道我姓什么吗?认真看:”走 赵”.谁知道这是什么字?对,我姓”赵”.你们叫我什么呢?真聪明,咱们班有没有姓赵的同学呢?
3、老师介绍完自己了,谁再来介绍一下自己?注意介绍自己时,先起立,双手下垂,放裤缝两边.(示范.)
4、学生自我介绍.随即表扬回答好的学生。
二、参观校园.
随机对学生进行爱护学校、花草树木、公共设施的教育。
三、激发学生热爱学校的教育。
你们喜欢咱们的学校吗?告诉你们,咱们学校叫“同幅西路小学”咱们学校
是区一级学校,是一间不错的学校。你们作为本校的学生,感到幸福吗?自
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