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- 2016-03-24 发布于广西
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【精品文档】八年级数学上册 16.4 中心对称图形学案 冀教版
16.4 中心对称图形
学习目标
1.掌握中心对称图形的概念.
2.掌握中心对称图形的性质,会运用性质判断图形是否是中心对称.
3.会画已知图形关于某点对称的图形.
4.掌握中心对称与中心对称图形的区别与联系.
学法指导
中心对称与中心对称图形相对不同的对象而言就有不同的理解,把中心对称图形的两部分分开来看成两个图形,则它们成中心对称,把中心对称的两个图形看作一个整体,则成为中心对称图形.结合轴对称和轴对称图形来学习.
自主学习
1.中心对称图形的概念.
一个图形绕着中心旋转180°后能与自身重合,我们把这种图形叫做中心对称图形,这个中心点叫对称中心.
2.中心对称的概念.
把一个图形绕着某一点旋转180°后,如果它能够和另一个图形重合,那么我们就说这两个图形成中心对称,这个点叫做对称中心,这两个图形中的对应点叫做关于中心的对称点.
3.中心对称图形的的性质.
在成中心对称的两个图形中,连结对称点的线段经过对称中心,并且被对称中心平分,反过来,如果两个图形的对应点连成的线段都经过某一点,并且被其平分,则这两个图一定关于这一点成中心对称.
4.中心对称图形与中心对称的区别与联系.
这是两个不同的概念,它们既有区别,又有联系.
区别:(1)中心对称图形是指一个具有某种性质的图象,中心对称是指两个图形的关系.
(2)成中心对称的两个图形中对称点分别在两个图形中,而中心对称图形的对称点在一
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