同民镇中学学生数学阅读能力调查及培养策略研究i.docVIP

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  • 2016-03-24 发布于湖北
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同民镇中学学生数学阅读能力调查及培养策略研究i.doc

编号:        习水县基础教育科学研究、教育教学实验 课题申请·评审书   研 究 类 别 I.学科问题与学生思维发展研究。   课题名称 《同民镇中学学生数学阅读能力的调查与研究》   课 题 负 责 人 刘仕明   负责人所在单位 习水县同民镇中学   填 表 日 期 二0一五年三月二十四日 申请者的承诺: 我保证如实填写本表各项内容。如果获准立项,我承诺以本表为有约束力的协议,遵守贵州省基础教育科学研究、教育教学实验领导小组的有关规定,认真开展研究工作,取得预期研究成果。贵州省基础教育科学研究、教育教学实验领导小组有权使用本表所有数据和资料。 申请者(签章):   年  月   日 填 表 说 明 一、请按贵州省基础教育科学研究、教育教学实验领导小组的有关规定,用计算机或钢笔准确如实填写各项内容,书写要清晰、工整。 二、本表报送一式2份(含电子版),请用A4纸打印,于左侧装订成册。本表所附“课题设计论证”活页一律打印,每份单独装订,报送5份。 三、其他栏目由申请人用中文填写。申请者签章处,不得用打印字代替。 四、请按“填写数据表注意事项”的要

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