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目录 第1章 分析化学概论 第2章 法定计量单位与分析化学计算 第3章 定量分析测定误差与分析化学质量保证 第4章 滴定分析法概述 第5章 酸碱滴定法 第6章 沉淀滴定法 第7章 吸光光度法 第8章 电化学分析法 第9章 色谱分析法 第10章 定量分析 上课次序 1 授课课时 3 授课章节 名称 第一章 分析化学概论 教学目标 知识目标 明确分析化学的任务和作用 了解分析方法的分类和分类的依据 3.了解选择分析方法的原则，了解分析化学的发展趋势 能力目标 掌握分析方法的分类和分类的依据 教学要点 教学重点 1.分析化学的任务和作用 2.分析方法的类别 教学难点 1. 分析化学研究的对象 2 .各种分析方法的特点 课型 新授课 教法与学法 （教具） 讲析型与多媒体相结合 主要教学步聚与内容 教学过程设计 时间分配 一、清点人数，组织教学 二、安全教育 三、复习提问 四、讲授新课 第一章 分析化学概论 一、分析化学的任务和作用 分析化学：分析化学是研究物质化学组成的化学表征和测量的科学。 其他定义：分析化学是研究测定物质组成的分析方法及其相关理论的科学。 欧洲化学联合会（FECS）化学部（DAC）定义：“分析化学是发展和应用各种方法、仪器、策略以获得有关物质在空间和时间方面组成的信息的科学。” 2、 任务： 鉴定物质的化学成分 定性分析 测定各组分的含量 定量分析 确定物质的结构 结构分析 3、 作用： 21世纪是生命和信息科学的世纪，科技和社会生产发展的需要要求分析化学尽可能快速、全面和准确地提供丰富地信息和有用的数据。 现代分析化学正在把化学与数学、物理学、计算机科学、生物学、精密仪器制造科学等学科结合起来。 在工农业生产、科学技术、国防建设等社会主义建设中起着重要作用。 在各学科的科学研究中的作用―――科学技术的眼睛,是进行科学研究的基础。 社会需要 研究与发展 分析问题 应用领域： 环境分析 食品分析 生化分析 药物分析 临床分析 材料分析 毒物分析 法医分析 地质分析 星际分析 在线分析 表面分析 分析化学对人们对环境问题的认识和对工业生产、人类健 康领域和环境保护中质量控制系统的建立作出了重大贡献。 环境分析：分析化学在更低浓度水平上和更复杂基质中检测和在分子水平上分析的能力，能够鉴别出环境样品中更多的组分，从而提供对即将发生的对人类和生物群的环境威胁或危害的早期预报。 二、分析方法的分类 1、按任务分：结构分析 、组成分析（定性分析、定量分析） 2、按研究对象分：无机分析、有机分析 3、按试样用量和操作方法分： 常量分析 0.1克10毫升半微量分析 0.01-0.1克1-10毫升0. 1-10毫克0.01-1毫升0. 1毫克 0.01毫升 按方法原理分： 化学分析法 重量分析法 滴定法（酸碱、络合、沉淀、氧化还原） 仪器分析法： 光学分析法、电化学分析法、 热分析法、色谱分析法 其他特殊命名的方法 仲裁分析、例行分析、微区分析、表面分析、在线分析等。 按被测组分在试样中的相对含量分： 常量组分分析 1% 微量组分分析 0.01%—1% 衡量组分分析 0.01% 分析化学发展简史 人类有科学就有化学，化学从分析化学开始。 1661 Boyle “The Sceptional Chemistry” Lavoisier 发明天平 1841 Fresenius 定性分析导论 定量分析导论 1885/1886 Mohr 化学分析滴定法专论 Fresenius “Zeitschrift fur analystische Chemie”―第一本分析化学杂志 1874 英国 Analyst 1887 美国 Analytical Chemistry―第一本物理化学杂志问世 Ostward “分析化学科学基础”奠定经典分析的科学基础 三次重大变革： 经典分析化学：19世纪末－20世纪30年代 溶液中四大平衡理论，使分析化学从一门技术转变成一门独立的科学。 近代分析化学： 20世纪30年代－70年代 开创了仪器