《产品设计及开发》教学大纲和实验大纲创新.doc

《产品设计及开发》教学大纲 大纲说明 课程代码：3335007 总学时：64学时（讲课64学时） 总学分：4学分 课程类别：选修 适用专业：工业设计（本科） 预修要求：工业设计机械基础、形态设计基础、设计构成等 一、课程的性质、目的、任务： 本课程是工业设计专业的一门指导性专业课。通过本课程的学习和训练，使学生把握将市场营销、设计和制造的观点融为一体开发产品的整体思路；了解开发流程和组织、产品规划过程和产品开发项目管理的基本知识，掌握产品构造、产品开发项目的经济分析的基本常识。 二、课程教学的基本要求： 课程教学采用启发、观摩、演练式教学，加深学生对相应知识的理解。使用一些案例来说明产品开发方法，由浅入深，难易搭配，循序渐进。以培养能力为主题，要求学生积极参与，独立完成简单产品的开发，掌握开发产品的基本技能和技巧。 考核形式为考试。主要考查学生对基本概念的理解和应用。 三、大纲的使用说明： 教师可根据本课程发展情况、学生水平等实际情况对教学内容作适当的调整和变动。 内 容 讲 课 实 验 小 计 1 引论 2 2 2 开发流程和组织 4 4 3 产品规划 4 4 4 识别顾客需要 5 5 5 产品规格说明 5 5 6 概念生成 4 4 7 概念选择 5 5 8 概念验证 3 3 9 产品构造 4 4 10 工业设计 6 6 11 工艺设计 6 6 12 原型化 6 6 13 产品开发项目的经济分析 5 5 14 产品开发项目管理 5 5 合 计 64 64 考核方式与要求： 对完成的简单产品开发方法进行评价考核，按考试课评分。 推荐教材 Karl T.U等. 产品设计与开发（第3版）.北京：高等教育出版社，2004.7 参考书目： 1、闫卫 . 工业产品造型设计程序与实例. 北京：机械工业出版社，2003 2、卡尔·T·犹里齐,斯蒂芬·埃平格.产品设计与开发．沈阳：东北财经大学出版社，2001  《产品设计制作2》实训大纲 课程代码：3325067 总学时：2周 总学分：1学分 课程类别：必修 是否单独开课：是 适用专业：工业设计（本科） 实训形式：社会调查、产品设计、模型制作 实训目的与要求：本环节是工业设计专业必修的实践性极强的环节。通过本课程的学习和训练，学生将进一步熟悉产品设计的程序与方法；加深对产品系统设计、形态方式设计、量产设计和概念设计的理解；熟练掌握模型制作的基本技能，能充分利用模型来表达自己的设计思想。要求学生积极参与，独立完成产品（如家电、文化用品、家用五金配件等）的模型设计制作，全面掌握产品设计方法。 实训形式安排：社会调查5%、产品设计45%、模型制作45%、答辩答辩北京北京：北京理工大学出版社北京：北京理工大学出版社北京：出版社北京技术是一门集成计算机图形学、工程分析、模拟仿真于一体的综合学科，已成为企业提高创新能力、提高产品开发能力、增强企业适应市场需求的竞争能力的一项关键技术。课程，Solidworks等CAID软件应用为例，讲解特征课程是一门实践性很强的课程，课程教学的重点是如何使用Solid进行设计和制图。其难点是对三维实体建模技术、参数化特征造型技术的理解。答辩答辩答辩参加答辩参加答辩的学生成绩格。答辩答辩答辩参加答辩参加答辩的学生成绩格。北京理工大学出版社北京：北京：北京理工大学出版社北京：北京理工大学出版社