摘要
目的:(1)描述青少年抑郁躯体症状与心理症状的发展趋势,分
析青少年抑郁发展的症状特征。(2)分别探讨文化取向、述情障碍、
神经质人格、社会支持与应激水平对青少年抑郁症状躯体化与心理化
的影响,分别构建青少年抑郁症状躯体化与心理化的文化易感性.应
激模型、情感易感性.应激模型、人格易感性.应激模型和人际易感性.
应激模型。
方法:(1)在横断面研究中,3835名11—21岁青少年完成了流调
中心用抑郁量表(CES.D)的测试。比较不同年龄青少年CES.D总
分、CES.D躯体症状与心理症状分量表分的得分差异。(2)在纵向追
踪研究中,613名高一学生完成了包括CES.D、个体主义和集体主义
生活事件量表.修订版(ALEQ.R)六个量表的首次测试。在首次测试
后每三个月进行一次追踪测查,追踪时间为一年。追踪测查中所使用
据结果进行分析,构建抑郁症状躯体化与心理化的易感性一应激模型。
模型中因变量为追踪过程中抑郁症状得分的波动情况,自变量分别为
文化取向、述情障碍、神经质人格、社会支持和追踪过程中应激水平
的波动情况,以及各因素与应激水平波动情况的交互作用。
存在显著性差异,且呈现随年龄增长而上升发展趋势。 (2)多层线
性模型统计结果显示:在对青少年抑郁症状躯体化的预测中,集体主
青少年抑郁症状躯体化的预测中,识别情感障碍的主效应
(尺1,1
(只1,1
识别情感障碍与应激水平的交互作用不显著(尺1,1183)=2.07,P
描述情感障碍与应激水平的交互作用不显著(尺1,1180)=2.39,P
O.05)。(4)在对青少年抑郁症状躯体化的预测中,神经质人格的主
效应(尺1,55
用(尺1,1
在对青少年抑郁症状躯体化的预测中,父母支持的主效应
1
(尺1,188)=0.00,P0.05)均不显著;在对青少年抑郁症状心理化的
应激水平的交互作用(尺1,1
青少年抑郁症状躯体化的预测中,同伴支持的主效应不显著
(只1,1
173)=4.15,P0.05);在对青少年抑郁症状心理化的预测中,
激水平的交互作用显著(尺1,1177)=4.15,P0.01)。
结论: (1)青少年抑郁症状躯体化和心理化均随年龄增长呈现
上升的发展趋势。 (2)集体主义与个体主义对青少年抑郁症状躯体
化与心理化没有显著预测作用。 (3)高识别情感障碍和高描述情感
障碍是青少年抑郁症状躯体化与心理化的易感性因素,同时支持抑郁
症状躯体化的述情障碍易感性.应激模型构建。(4)高神经质人格是
青少年抑郁症状躯体化与心理化的易感性因素,同时支持抑郁症状躯
体化与心理化的神经质人格易感性.应激模型构建。(5)父母支持对
青少年抑郁症状躯体化与心理化均没有显著预测作用。 (6)低同伴
支持是青少年抑郁症状躯体化与心理化的易感性因素,同时支持抑郁
症状躯体化与心理化的社会支持易感性.应激模型构建。
关键词 易感性一应激模型,抑郁症状,躯体化,心理化,多层
线性模型
ABSTRACT
describethe ofadolescents’
Objective:(1)Todevelopmenttendency
somaticand the
depressive psychologicalsymptoms,andanalyze
of
characteristics
developmental adolescents’depressivesymptoms.(2)
To theeffectofcultural
explore
social andstressonadolescents’somatizationand
support
constructthe
psychologization,and
and model
personalityinterpersonalvulnerability—stres
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