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成都信息工程学院政治学院“概论”实践教学之社会调查报告
题目 生态文明村建设情况调查报告
学院
专业、班级
学生姓名
评阅人
2010 年 09 月 02 日
关于“概论”实践教学之社会调查报告说明
宗旨:
旨在加深学生对“概论”基本原理的理解,强化知识,拓宽视野,学以致用,提高学生认识问题、分析问题和解决问题的能力,进一步树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、社会调查安排及内容:
“概论”实践教学之社会调查利用暑期进行,2008级本科各专业学生必须参加,安排在二年级进行。结合参考题目,自行确定调查题目。
三、要求:
1、调查报告用A4纸打印。
2、调查报告既要立足于“概论”课的学习基础,又要反映出亲自参加社会实践的调研情况和体会。思想汇报、工作总结、随笔、散文、诗歌等形式一律不符合要求,字数不低于3000字。“大学生暑期社会调查信息反馈表”须由学生所调研的相关单位或部门负责人签字或盖章。
4、装订顺序:调查报告封面,关于“概论”实践教学之社会调查报告说明,大学生暑期社会调查信息反馈表,调查报告,调查报告评语成绩。
大学生暑期社会调查信息反馈表
学生姓名 专业班级 学号
被调查人地址
(单位或村、家庭) 主要调查事项 时间 被调查人盖章或签字 被调查人
联系电话
生态文明村建设情况调查报告
摘 要:随着社会经济的发展,“三农”问题的不断深化,农民生活水平不断提高,农村改革迫在眉睫。自从2000年,海南省首倡建立生态文明新农村以来,全国上下掀起了建设生态文明新农村的热潮。四川省西昌市也紧跟社会潮流,为改善广大农民群众的生活环境和生活质量,西昌市加快了西昌市生态文明村的建设步伐,成果获得了广大农民群众的一致好评。
关键词: 和谐 生态 文明 新农村
西昌市兴胜乡团结村是一个拥有160余户,近1100人口的村庄,在近几年西昌市大力发展旅游业的基础上,团结村率先种植了草莓,并以此为依托带动了整个村庄的发展,村民的生活水平有了极大的改善,在生活水平不断提高的基础上,村民委员会与党支部经过商议确定率先将团结村建设为西昌市首批生态文明村,当我去该村调查的时候生态文明建设的工程已经接近竣工,该村的生态文明村的建设已经初具规模,洁净宽敞的乡村道路在村民房屋之间穿梭,统一了的乡村民居点缀在田间,老百姓常说的一句话“要想富,先修路”,自从乡村道路硬化竣工以后,道路上散步的人多了,嬉笑打闹的孩子多了,谈天论地的老年人多了,人们在硬化的路上行走也方便多了,再也见不到以往泥泞、处处是垃圾的道路……2010年年初,兴胜乡团结村被西昌市市委评为“西昌市市级生态文明村”,这也为以后西昌市别的村镇建设生态文明提供了一个很好范例,也为西昌市的生态文明村建设起了一个良好的开端。
在调查期间,通过和该村党支部于书记的谈话中我了解到在过去,团结村是一个偏僻、落后的小村庄,人民生活水平很低,人均收入不足300元,人们都居住在茅草屋或土木结构的屋子里,而且生活
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