《人教版必修一3.2《弹力》WORD教案12》.docVIP

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  • 2016-03-25 发布于河南
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《人教版必修一3.2《弹力》WORD教案12》.doc

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3.2 弹力 班级________姓名________学号_____ 学习目标: 1. 了解形变的概念。 2. 理解弹力是物体发生弹性形变时产生的。 3. 知道什么是弹力及弹力产生的条件。 4. 能够正确判断弹力的有无和弹力的方向。 5.知道压力、支持力、拉力都是弹力,并能在具体问题中正确画出它们的方向。 6.知道形变越大,弹力越大,掌握胡克定律的内容和适用条件。 学习重点: 1. 弹力有无的判断。 2. 弹力方向的判断。 学习难点: 主要内容: 一、形变 物体的形状和体积的改变叫形变。[来源:Zxxk.Com] 1.形变产生的原因是受到了外力作用。任何物体在外力的作用下都能发生形变。只是形变的明显程度不同。有的形变比较明显(如弹簧的伸长或缩短),可以直接看出;有的形变微小,需要采用特殊方法才可观察到.如利用激光反射法演示坚硬桌面的微小形变,利用细管中液面的升降显示硬玻璃瓶的形变,都是把微小形变放大以利于观察。把微小变化放大以利于观察或测量的实验方法,叫“微量放大法”,这是物理学中研究问题的一种重要方法。 2.形变的分类[来源:Zxxk.Com] ①从形变可否恢复原状分: A.弹性形变:在外力停止作用后,能够恢复原来形状的形变,如弹簧、钢条在通常情况下发生的形变都叫做弹性形变。 B.

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