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- 2017-10-05 发布于河南
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《清华管理培训《18个管理游戏》》.doc
清华管理培训
《18个管理游戏》
认证系列:职业经理、人力资源总监、营销经理、品质经理、生产经理、物流经理、项目经理、企业培训师、营销策划师、酒店经理、市场总监、财务总监、行政总监、采购经理、企业管理咨询师、企业总经理、医院管理、IE工业工程师等高级资格认证。
颁发双证:高级经理资格证书+MBA高等教育研修结业证书(含2年全套学籍档案)
证书说明:证书附档案、电子注册,是提干、求职、晋级的有效依据
学习期限:3个月(允许提前毕业,毕业后持续辅导2年) 收费标准:全部学费 元
咨询电话: 0451- 招生网站:http:// HYPERLINK
电子邮箱: HYPERLINK mailto:xchy007@163.com xchy007@163.com 颁证单位:中国经济管理大学 主办单位:美华管理人才学校
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游戏一 头脑风暴
发散性地思考问题,迅速转动大脑搜求各种方法解决问题,称为头脑风暴,其意义在于能激 发学员的创造性思维,鼓励他们更有创造力地去解决问题。
游戏规则和程序 1.确定一样物品,比如可以是铅笔或者其他任何东西,让学员在1分钟以内想出尽可能多的 它的用途。 2.5~7人为一个小组,每个组选出一人记载本组所想出的主意的数量,在一分钟之后 ,推选出本组中最新奇、最疯狂、最具有建设性的主意,想法最多、最新奇的组获胜。 3.规则: (1)不许有任何批评意见,只考虑想法,不考虑可行性。 (2)想法越古怪越好,鼓励异想天开。 (3)可以寻求各种想法的组合和改进。
相关讨论 1.你是否会惊叹于人类思维的奇特性,惊叹于不同人想法之间的差异性? 2.头脑风暴对于解决问题有何好处,它适于解决什么样的问题?
总结 ? 1.人的大脑是一个无比奇怪的器官,它所蕴藏的力量是无法估量的。在短时间内,聚 精会神努力搜索大脑会有助于许多创造性思维的提出。 2.不要嘲笑人们想法的异想天开,要知道科技和人类的进步正是建立在一项一项的异想天 开的基础上的。试想,如果不是古人一直希望像鸟儿一样在天空飞翔,又怎么会有莱特兄弟 历尽艰辛去制造飞机?如果没有千里传音的想像,又怎么会有现在电话的产生? 3.在解决问题的时候,头脑风暴往往用来解决诸如创意之类的难题,但是它还取决于一个 环境氛围的因素,只有在一个民主、完全放松的环境中,人们才能异想天开地解决问题。所 以说,如果有的公司没有发挥好头脑风暴法的作用,那并不是他们的员工缺乏创意,而是他 们的公司缺乏一个民主的氛围!
参与人数: 5~7人一组 ??? 时间: 15分钟??? 材料: 铅笔或者其他任何物品??? 场地: 不限,??? 应用: (1)培养产生创造性的观点 (2)理解创造性思维的意义
游戏二 领导与沟通
如果你是领导,你能“遥控”好你的员工吗?如果你是员工,你能和领导默契配合吗?本游戏对此提出了挑战。
活动人数:8人
活动时间:30分钟
活动场地:不限
活动用具:4个眼罩,一条20米长的绳子
活动规则:
1.教师选出一位总经理、一位总经理秘书、一位部门经理、一位部门经理秘书、四位操作人员。
2.教师把总经理及总经理秘书带到一个看不见的角落,而后给他说明游戏规则。
总经理要让秘书给部门经理传达一项任务,该任务就是由操作人员在戴着眼罩的情况
下,把一条20米长的绳子做成一个正方形,绳子要用尽。
(1)全过程不得直接指挥,一定是通过秘书将指令传达给部门经理,由部门经理指挥操作人员完成任务。
(2)部门经理有不明白的地方也可以通过自己的秘书请示总经理。
(3)部门经理在指挥的过程中要与操作人员保持5米以上的距离。
3.由教师带领学生讨论下列问题:
(1)作为操作人员你怎样评价你的这位部门经理?如果是你,你会怎样来分派任务?
(2)作为部门经理,你对总经理的看法如何?对操作人员在执行过程中看法如何?
(3)作为总经理,你对这项任务的感觉如何?你认为哪些方面是可以改善的?
活动要点:
1.处在首位的领导者,必须通过一些技巧的组合以及对人性、时机的把握,从而走向成功。任何一个领导者都必须严肃地对待下面这些问题:如何使人们具有完成任务的动力?如何使所有人协调一致?如何确保信息能被一级级地传达?当工作变得繁重时,如何使他们不抱怨。
2.领导者是团队的灵魂,领导者的表现和能力直接关系到团队的成绩。因此,在强调队员提高自身能力的同时,领导者也应该加强对自身的认识。自己是哪种领导者?优势和劣势在哪里?还有什么地方需要改进?
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