健康教育对银屑患者心理健康的影响.pdfVIP

中文摘要 目的 通过对银屑病患者进行健康教育，从心理、行为、生活方式等方面来影响患者， 价健康教育对银屑病患者心理健康的影响，呼吁广大医务工作者重视银屑病患者心理 健康的问题，同时也为银屑病患者提供一套健康有效的生活方式，促进患者的心理健 康。 方法 将符合银屑病诊断标准(参照《杨国亮皮肤病学》)、年龄在18—50周岁、初 中以上文化的94例患者，随机分为治疗组和对照组，两组患者分别接受煤焦油外涂+ 松膏封包+温泉浴+健康教育和煤焦油外涂+松膏封包+温泉浴治疗，疗程6周。治疗前 后分别要求患者填写SCL-90、SDS、SAS量表及自制银屑病调查表。 结果 总分比较，其差异有统计学意义(仄0．05)。且SCL一90各因子分治疗前后比较，强 迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐怖、偏执、精神病性、总症状各因子分差异 有统计学意义(仄0．05)；躯体化、敌对两因子分前后比较差异无统计学意义(少O．05)。 意义(pO．05)。 结论 通过对银屑病患者进行健康教育，从心理、生活、行为等方面影响患者，能缓解 患者的抑郁、焦虑、恐怖、人际关系敏感、强迫症状、偏执、精神病性等心理因素， 促进患者心理健康，提高患者生活质量。为银屑病患者的心理及生理健康提供了一套 简便、廉价的辅助治疗方案。 关键词银屑病；健康教育；心理健康 the Education Thelnfluenceof HeaIth s Patients tothe IyHeaIthofPsoriasi PsychoIogicaI Abstract ofTOM SpeciaIty：Surgery nian—Liu Author：Feng Chuani an—Lu Tutor：Professor j Objective thehealtheducationfor andthe patients Through psoriasis of Own—appraise SymptomOwn—appraisemeter(SCL一90)，despondence and se theinfluenceofthehealth Own—appraimeter(SAS)，Appraises anxiety healthof and the educationtothe Appeals psychologicalpsoriasispatients medicalworkerstoattach tothe healthof psychological general importance them． Methods from18to50full oldwere 94 aged years chosed，whoseSymptom