情境二平面造型设计项目一平面造型设计的基本要素.ppt

情境二：平面造型设计 项目一：平面造型设计的基本要素 平面造型设计的概念 平面造型设计是一种视觉艺术,是在平面上运用视觉反应与知觉作用形成的一种视觉语言,研究如何创造新的视觉形象、视觉形式，用形式来表达设计思想。 平面造型设计的由来 我国传统的几何图案与现代的平面构成有许多相似之处，都是运用点、线、面构成平面视觉图形，但是传统图形不以研究形式、研究情感表现为目的。平面构成教学体系始于德国包豪斯，经日本和香港地区传入我国，现已成为我国现代设计教学基础课程之一。 平面构成不拒绝任何形象，具象的、抽象的、传统的、臆造的等等，都可以作用于平面构成的研究。 平面造型设计的分类 平面造型设计是由基本要素——点、线、面、体及形式法则与肌理部分所组成的。 平面造型设计的特点 平面造型设计不仅可以再现平面形态的视觉效果，也可以在平面上再现立体形态的视觉效果。平面造型设计具有简洁、奇妙、离奇、浪漫、变化丰富的视觉效果，心理情感表达准确的功能。 平面造型设计的工具 纸张：水彩纸、卡纸、素描纸、水粉纸 颜料：水粉、水彩、墨汁 笔类：毛笔、针管笔、鸭嘴笔 其他：圆规、尺子等绘图工具 主要内容： 项目一：平面造型设计的基本要素 项目二：构成形式：重复、变异 项目三：构成形式：渐变、发射 项目四：构成形式：对比、群化、密集 项目五：肌理构成 点、线、面、体的定义： 点、线、面、体的显著特点就是相对性。极其细小的形象就是点，极其狭长的形象就是线，而形成一定量感的点、线就是面，面的转折就形成了体。 基本要素之一——点 一、点的定义 在几何学上，点是无面积的，在平面上只能提示形象存在的具体位置。 从造型设计来看，点是一切形态的基础。 二、点的形状 点的形状是可以随心所欲的，但最基本的形态是圆点、方点、角点及不规则的点形 点的大小是相对的，有参照物的。当超过一定的视觉比例的点，就转化为其他形态元素。 三、点的表情、性格及心理特征 A：点的不规则重复排列，以形状大小，颜色深浅度的不同，呈现出空间的深远感。 B：以由大到小的点，按照一定的轨迹、方向进行变化，使之产生一种优美的韵律感。 点的情感体现在不同形状，不同方向，不同面积，不同位置等诸多变化中。 大点：简洁、单纯、缺少层次。 小点：丰富、光泽感、琐碎、零落。 方点：次序感、滞留感。 圆点：运动感、柔顺、完美。 实点：真实、肯定。 虚点：虚幻、飘渺。 四、点的错觉 点所处的位置，随着其色彩、明度和环境条件等等的变化，便会产生远近、大小变化的错觉。 图例： 基本要素之二——线 一、线的概念 几何学定义：线是只有位置，长度，而不具有宽度和厚度的。 造型设计定义：它必须使我们能够看到，具有位置、长度和一定的宽度。它在造型设计中是不可缺少的。 二、线的种类 直线：当点的移动方向一定时，就成为直线。 曲线：当点的移动方向常变换时，就成为曲线；曲线又分为几何曲线和自由曲线。 三、线的形态、性格及心理特征 2、曲线是女性化的象征 曲线分为几何曲线和自由曲线。 几何曲线：是用规矩绘制而成的曲线，它是女性化的象征，比直线较有温暖的感情性格。但相对规范、典雅、柔软、呆板。 自由曲线：它是用圆规表现不出来的曲线。自由曲线更加具有曲线的特征。富有自由、幽雅的女性感。 相对来说，自由、轻快、随意、柔弱，极富表现力。 四、线的错觉 线的错觉常常被运用于艺术创作中，是艺术创作的绝美之处。 图例： 一、面的定义 在几何学上，面是线移动的轨迹，具有位置、长度和宽度，而无厚度，一般是指物体的表面，它有很强的独立性。直线平行移动成方形，直线旋转成圆形。 二、面的种类 几何形态的面：正方形、长方形、菱形、圆形等，它们的形状规则整齐。表现规则、平稳、较为理性。 自由形态的面：由不规则的形而构成，自由形态的面变化多样，较为感性。 几何形态的面 几何形的面，表现规则、平稳、较为理性的视觉效果 。 自由形态的面 自由形态的面，不同外形的物体以面的形式出现后，给人以更为生动、厚实的视觉效果 。 三、面的形态、性格及心理特征 面的情感内涵基本上容纳了点与线的情感特征： A：几何形态的面 正圆形面：由于过于完美而缺少变化。 扁圆形面：圆满并富于变化，于整齐中体现自由。 方形面：具有严谨规范感，易于呆板。 角形面：具有刺激感，鲜明，醒目。 B：自由形面 可以通过各个曲面的变化，在心理上可以产生典雅、柔软、魅力和更具有人情味。能较充分地体现出作者的个性，其多变性也可表现一种散漫、无序、复杂的情感内涵。 四、面的错觉 面的错觉