德化县第二实验小学2014年秋季学校工作计划资料.docVIP

德二实（2014）16号 德化县第二实验小学2014年秋季学校工作计划 一、指导思想 全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和《教育部关于印发义务教育学校管理标准（试行）的通知》及《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中提出的“改进美育教学，提高学生审美和人文素养”要求等有关精神，坚持“育人为本、全面发展，促进公平、提高质量，安全和谐、充满活力，依法办学、科学治理”办学基本理念，深入开展党的群众路线教育实践活动，用崭新的面貌和全新的形象凝聚“中国梦·教育梦”的灵魂，在传承使命、主动担当、问需发展中，全面深化教育领域综合改革，努力营造“文雅立品、儒雅立范、高雅立校”的文明之风，不断提高立德树人、自主办学、推新创特的水平。 二、工作重点 继续巩固文明学校、片区管理、两项督导和基本均衡县的创建成果，以争创“美育教育示范校”为目标，遵循“让知识充实你的人生，让习惯成就你的梦想”这一校训，由外而内，由表及里，突出精细化管理和多元化育人，实施“美在心中、美在课堂、美在校园”三个行动，建构人景合一、师生和谐、特色彰显的学习摇篮与成长天地。 1.实施“美在心中”行动。根据最新《中小学生守则》，修订完善符合小学生年龄特点，顺应社会发展需求的《小学生日常行为准则》，全面启动“道德银行”建设，让学生从小养成良好习惯，储蓄心灵与行为之美，并努力去发现与学习先进典型，为培养“文雅学生”营造浓厚土壤。全面启动全员性拉丁舞健身操的教学与训练，不断提高学校影响力和知名度。 2.实施“美在课堂”行动。以课堂教学为中心，以县“彩娟”重点名师工作室为引领，加强美育美学知识的学习与研究，不断提高教师的综合素养和人格魅力。继续开展“减负万里行·第二季”和“翻转课堂、有效教学”实践活动，创新校本教研形式，真正将学习的决定权从教师转移给学生，最大满足学生的需要和个性化发展。 3.实施“美在校园”行动。突出校园走廊、班级处室、运动场所、读书公园等文化建设，融入经典诗词、工艺美术、绿色生态及拉丁舞等特色教育元素，广泛开展体卫艺活动，做到即时清理或清洗活动现场，保持校园美观整洁，让校园充满阳光、溢满书香、尽染绿的生命。逐步建设梦想课堂、录播教室和校内电子屏显，推进现代化教育进程。 三、具体工作 (一)培养自信担当的文雅学生 认真贯彻实施《福建省中小学德育工作三年提升行动计划》和《福建省文明学校测评标准（2014年版）》及未成年人思想道德建设等有关精神，以“学雅艺，养良习，立正品”为教育核心理念，深化“我的中国梦”、“做一个有道德的人”和“三爱、三讲、三护”等主题实践活动，致力培养自信担当的文雅学生。 1.加强价值观教育。按照“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”24个字社会主义核心价值观引导教育未成年人。一是唤醒红色记忆。10月份，以纪念建国65周年和红军长征80周年为契机，党政工联合开展好三个一活动，即观看一部革命影片、召开一次主题班会、举办一场红歌传唱，让学生感悟红军长征翻雪山、过草地、四渡赤水……留下了无数可歌可泣的英雄史诗，点燃“追求中国梦，为中华之崛起而读书”的热情，树立铭记历史、珍惜当下、刻苦攻读、传承使命的信心。二是积淀国学素养。加强读书公园、班级书柜、黑板报、图书馆和阅览室的建设、管理与使用，定期开展《弟子规》、《三字经》、《论语》国学经典诵读比赛和闽南文化进校园活动，学期末继续评选书香班级与书香学生，不断提高学生的文明素养。三是遵守行为准则。加强《中小学生守则》（2014年征求意见稿）“三爱、三讲、三护”教育，即爱祖国、爱学习、爱劳动，讲文明、讲诚信、讲法治，护安全、护健康、护家园，按照时代化和生活化要求，师生共同修订《小学生日常行为准则》并启动实施。四是传承闽南文化。继续以“我的中国梦”、“做一个有道德的人”等活动为主题，以创建“泉州东亚文化之都、德化世界陶瓷之都”为契机，广泛开展“魅力德化”征文演讲、“美丽家乡”主题摄影、“扮靓今生”道德讲堂等系列活动，引导未成年人从小养成立志学习、立德感恩，爱拼才会赢的良好习惯。9月10日前，组织参加市举办的“一凡书城”杯网上读书夏令营活动，参加“读书、修身、立德”网络视频观后感和“道德八书”读后感征文活动。 2.加强行为美引导。在深化红旗班级评比、文明之星评选活动的同时，认真组织开展“洒扫应对”、“志愿服务”、“日行一善”、“认星争优”和“文明小博客”等活动，努力营造学习美德少年、崇尚美德少年、争当美德少年的良好氛围。全面启动“道德银行”建设，学校为“总行”，班级为“分行”，相应成立组织机构，对学生在“文明礼仪、诚实守信、课堂表现、居家行为、作业习惯、技能竞赛、纪律安全、环境卫生、爱心公益、拾金不昧”等10项行为道德进行评价，每个班级“分行”应为学生建立个人道德积分电子档