2014-2015人教版一年级下册教学计划资料.doc

盘街小学一年级班主任工作计划 （2014-2015学年度第二学期） 一、指导思想： 在本期中我将坚持以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。 二、学情分析： 我班现有学生8人,其中女生3人，少数名族1人。经过上一学期的接触，对学生的特点以及各方面情况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些不足的方面，卫生习惯的养成还有待于提高，学生的课堂常规有待规范，大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理方法有待提高，所有这些都是本学期班级管理工作的重点。 三、具体措施： （一）加强行为规范教育： １、进校离校注意排队整齐、安静，主动与校门口的老师、同学打招呼。 2、在教室里安静，不打不闹，不喧哗。 3、上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言。 4、作业工整、认真、自觉，养成独立完成作业的习惯。 5、掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。 （二）制定班级管理制度： １、上学不迟到、不早退。有事要主动向老师请假。 ２、自己整理书包、学具、书桌。 ３、独立完成学习任务，对自己提出一定的要求，并努力达成。 ４、逐步做到“班级事，人人管”，自己管理好自己。 ５、逐步形成帮助、互相帮助，互相竞争的好品质。 ６、班干部逐步掌握协助老师管理班集体的能力，并参与班级管理，以提高服务水平和管理水平。 （三）加强学生心理健康教育： １、处理好个人和同学之间的关系：喜欢自己的同学，得到大家的欢迎，多交朋友，正确处理同学间的矛盾。 ２、处理好个人和班级之间的关系：找一个为大家服务的岗位，找一个帮助别人的机会，为班级出一个点子，比比谁是最关心感激的人。 ３、处理好个人和学习之间的关系：要做到铃声响，快静齐，专心听，举手勤，作业正确又整洁，夸一夸谁的学习态度好。 （四）根据班级具体情况明确学期工作重点： １、加强学生学习习惯的培养：包括听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯等。 ２、加强学生的劳动意识的培养：如整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学习用品，学做家务等。 ３、加强自理能力的培养：独立安排自己的学习生活，能培养一定的兴趣爱好。 4、加强理财和管理能力的培养：合理利用压岁钱、零花钱，会管理班级的事务。 四、 班主任自我要求： 1、严于律己，做好学生的楷模。积极进行课外学习，不断提高自身素质，以自己的实际行动去影响学生。 2、注意工作的方法，尊重学生的人格，重视学生心理教育，做到以理服人。 3、保持良好的精神状态，使学生受到良好的影响。 总之，班主任工作的中心是提高学生的全面素质，使他们养成良好生活和学习习惯。 五、具体工作安排： 三月份 1、做好教学工作计划，班主任工作计划。 2、开展一次“关于如何使用压岁钱”的班会。 3、对学生进行一次“学雷锋、树新风”实践活动。 4、开展植树节活动。 四月份 1、对学生进行卫生健康教育。 2、对学生进行家访。 五月份 1、期中考试，进行期中质量分析。 2、对个别学生进行家访。 3、对学生进行夏季安全教育。 4、准备“六一儿童节”活动。 六月份 1、举办“六一儿童节”庆祝活动。 2、召开一次“快乐童年，快乐成长”主题班会。 七月份 1、期末总复习。 2、进行期末检测。 3、教学工作总结。 班主任：余星 2015年3月3日 一年级下册语文学科及学科渗透法制教育教学计划 （2014-2015学年度第二学期） 一、学情分析: 我班现有学生8人,其中女生3人，少数名族1人。通过上学期的学习,大部分学生已经基本掌握了汉语拼音的读写,以及正确地拼读音节、学读轻声；在读写分开、多人少写的原则上，学生已会认250个生字，会写100个字；能根据一定的情境或看图，用普通话讲清一件简单的事；在阅读方面也能正确地朗读、背诵指定课文，能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思，认识了句号、感叹号、问号，并能读出陈述、疑问、感叹的语气。 同学们通过一个学期的学习也养成了良好的学习习惯，如能掌握正确的读书姿势、写字姿势和握笔方法，并养成了爱惜学习用品的良好习惯。在本学期中我们应该继续保护孩子学习语文的欲望和好奇心，进一步激发孩子们的学习兴趣，让孩子们在快乐中学习，培养孩子乐于探究、团结合作、勇于创新的精