物理一轮复习之实验.doc

1．如图所示为“探究加速度与物体受力的关系”的实验装置图。图中A为小车，质量为m1，连接在小车后面的纸带穿过电火花打点计时器B，它们均置于水平放置的一端带有定滑轮的足够长的木板上，p的质量为m2 ，C为弹簧测力计，实验时改变p的质量，读出测力计不同读数F，不计绳与定滑轮、动滑轮之间的摩擦。 （1）电火花打点计时器工作电压为?????????? V的交流电。 （2）下列说法正确的是 A．一端带有定滑轮的长木板必须保持水平 B．实验时应先接通电源后释放小车 C．实验中m2应远小于m1 D．测力计的读数始终为 （3）下图为某次实验得到的纸带，纸带上标出了所选的四个计数点之间的距离，相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求得小车的加速度的大小是 m/s2（交流电的频率为50Hz，结果保留二位有效数字） （4）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a—F图像，可能是下图中的图线 。 2． (l)如果采用图象法对得出的数据进行分析论证，用图线______(选填“U-h”或“-h”更容易得出结论． (2)影响本实验精确程度的因素主要是_______（至少列举一点）． 3．Ex为待测电源，Es为标准电源：电动势已准确测出），E为工作电源，为电路提供电流．G为零刻度在中央的灵敏电流计．AB为一根粗细均匀的电阻丝，C、D为AB上的两个活动接触点，可以在电阻丝上移动，与电阻丝AB平行放置的还有一把刻度尺，可以测出CD之间的长度． 实验步骤如下： (1)按图连接好电路，将K1处于断开状态，K2处于两个触点都不接的状态 (2)先闭合K1，调Rp整至合适位置 (3)将置K2位1置，调整C、D触头使电流计指向零刻度，记下______． (4)将K2置2位置，重新调整C、D位置，使 ________，并记下________． (5)断开K1.计算待测电源的电动势的表达式为：Ex=_______. 4． （1）在打点0～5过程中系统动能的增量△EK＝________J，系统势能的减小量△EP＝________J，由此得出的结论是___________；（重力加速度g取9．8m／s2，结果保留三位有效数字） （2）用v表示物块A的速度，h表示物块A下落的高度。若某同学作出－h图像如图，可求出当地的重力加速度g＝_________ m／s2。 5． A．待测电源（电动势约4．5V，内阻约2Ω） B．电流表A1（量程0．6A，内阻为1Ω） C．电压表V1（量程15V，内阻为3kΩ） D．电压表V2（量程3V，内阻为2kΩ） E．定值电阻R1＝500Ω F．定值电阻R2＝1000Ω) G．滑动变阻器R（阻值范围0～20Ω） H．开关及导线 （1）该实验中电压表应选___________（填选项前面的序号），定值电阻应选________（填选项前面的序号）。 （2）在方框中画出实验电路图。 （3）若将滑动变阻器滑到某一位置，读出此时电压表读数为U，电流表读数为Ⅰ，从理论上分析，电源电动势E和内电阻r间的关系式应为E＝________。 6． ①用多用电表粗测：多用电表电阻挡有4个倍率：分别为×l k、×l00、×l0、×l。该同学选择×l00倍率，用正确的操作步骤测量时．发现指针偏转角度太大（指针位置如下图中虚线所示）．为了较准确地进行测量，请你补充完整下列依次应该进行的主要操作步骤： a· ， b．两表笔短接，调节欧姆调零旋钮，使指针指在0 处。 c．重新测量并读数，若这时刻度盘上的指针位置如上图中实线所示．测量结果是 ② 该同学用伏安法继续测定这只电阻的阻值，除被测电阻外，还有如下实验仪器 A．直流电源（电压3 V．内阻不计） …… … B．电压表 （量程0～5 v．内阻约为5 k） C．电压表 （量程0～15 v，内阻约为25 k） D．电流表 （量程0～25 mA．内阻约为l） E．电流表 （量程0～25 0mA．内阻约为0.l） F．滑动变阻器一只，阻值 G．电键一只，导线若干 在上述仪器中．电压表应选择 填“”或“”）, 电流表应选择 （填“”或“”）．请在方框内画出电路原理图 （电表用题中所给的符号表示） 7．的新悬索能承受的最大拉力。由于悬索很长．抗断拉力又很大．直接测量很困难．同学们则取来了同种材料制成的样品进行实验探究。由胡克定律可知．在弹性限度内．弹簧的弹力F与形变量x成正比．其比例系数与弹簧的长度、横截面积及材料有关。因而同学们猜想．悬索可能也遵循类似的规律。 （1）同学们准备和《探究弹簧弹力与弹簧伸长量之间关系》的实验一样将样品竖直悬挂．再在其下端挂上不同重量的重物．来完成本实