生物高中必修第二章第一节通过神经系统的调节课件(meme).ppt

生物高中必修第二章第一节通过神经系统的调节课件(meme).ppt

生物高中必修第二章第一节通过神经系统的调节课件(meme).ppt

本章知识分布: 第1节 通过神经系统的调节 二、神经调节的基本方式——反射 练习 手偶然碰到针尖时产生的反应是( ) A.痛和缩手同时出现 B.先感觉到痛,接着缩手 C.先缩手,接着感觉到痛 D.无法确定先后顺序 某人的脊髓从胸部折断开,一般情况下( ) A.膝跳反射存在,针刺足部有感觉  B.膝跳反射不存在,针刺足部有感觉 C.膝跳反射不存在,针刺足部无感觉 D.膝跳反射存在,针刺足部无感觉 反射过程: 三、兴奋的传导 1.高等动物接受刺激并发生反应的神经传导途径是( ) A.神经系统 B.感受器→神经中枢 C.反射弧 D.神经中枢→效应器 2.神经冲动在神经元与神经元之间是通过什么传递的( ) A.突触 B.突触小体 C.突触前膜 D.突触后膜 3.下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是( )  A.突触前膜与后膜之间有间隙  B.兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电信号  C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的 4.当刺激神经纤维上的某一点时,将出现( ) A.所产生的冲动向轴突末梢方向传导 B.所产生的冲动向树突末梢方向传导

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档