八下学案好1.docVIP

课题：人民当家作主的国家 主备人：王久丽 审核人： 上课教师： 学习目标： 1.知道人民和公民的区别和我国公民权力的保障体制 2了解国家的性质 3.正确认识自己主人翁地位的能力，增强热爱社会主义祖国的情感 教学重点：了解国家的性质，人民和公民的区别。 教学难点：正确认识自己主人翁的地位；分辨公民和人民的概念。 学习过程 一、学习探究： 探究1：阅读教材4页自主完成 1、国家性质是： 2、人民包括： 探究2：阅读教材5—7页小组合作完成 1、公民的基本权力是： 2、人民与公民区别与联系是： 3、保障公民权力的保障体制有： 二、巩固训练： A组 1、宪法规定的，公民________、__________的权利，称之为公民的________权利。 2、我国通过建立以________为核心、以_______保障和_________保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。 3.我国是______________领导的,以_______________为基础的________________专政的社会主义国家。 B组 1.分析说明下列两名同学的说法是否正确，并说明为什么？ 王小明领取了居民身份证，他说：“我终于成为一名公民了。”陈红对那些参加成人宣誓仪式的高中同学说，你们真光荣，正式成为公民了。 三、达标测评：(10分)