2015届高考语文总复习“古诗文阅读”配套课件:鉴赏诗歌的语言.pptVIP

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  • 2016-11-04 发布于广东
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2015届高考语文总复习“古诗文阅读”配套课件:鉴赏诗歌的语言.ppt

例如要求对《春日即事》首句中的“网”字进行赏析,答案为“诗人由丝丝小雨想到用丝织成的网;再由丝雨及暮春想到要把春天网住,即留住春天”“这个想象、比喻非常生动、新奇”。其中有思想感情,有艺术特点,有联想想象,有修辞手法,实在是多角度分析与鉴赏的结果。 阅读下面这首诗,然后回答问题。 塞下曲 常 建 玉帛朝回望帝乡,乌孙归去不称王。 天涯静处无征战,兵气销为日月光。 这首诗歌的“诗眼”是什么?请结合诗歌内容,简要说明判断的依据。 答:___________________________________ 对点演练 答案 诗眼是“静”。本诗立足于民族和睦的高度,讴歌了化干戈为玉帛的和平友好的主题。在前两句生动概括了西汉朝廷与乌孙民族友好交往的史实后,第三句描绘玉门关外的茫茫大漠,曾经是积骸成阵的兵家要冲,如今却享有和平宁静的生活。这种把今日的和平与昔时的战乱作明暗交织的深意,是通过“静”字传达出来的,因此说“静”是本诗的“诗眼”。 1.(2014·枞阳宏实中学月考)阅读下面这首诗,然后回答问题。 百嘉村见梅花 龚鼎孳[注] 天涯疏影伴黄昏,玉笛高楼自掩门。 梦醒忽惊身是客,一船寒月到江村。 训练高效提能 考点针对练 [注] 龚鼎孳(1615~1673):字孝升,崇祯七年进士。清兵入关后任太常寺少卿,康熙时官至刑部尚书。 这是一首七言绝句,关于诗眼,有人认为是“惊”,有人认为是“客”,有人

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