劳动成果要珍惜课件.ppt

如何珍惜别人的劳动成果 1．以珍惜劳动成果为荣，以浪费劳动成果为耻。 2．尊敬珍惜劳动成果的人，愿意向他们学习。 3．珍惜日常生活用品和学习用品，不损坏，不浪费。 4．见到同学不珍惜劳动成果，加以劝阻。 5. 知道日常生活和学习中的一切用品都是劳动成果，它们来之不易。 6．懂得珍惜劳动成果是一种美德，是尊重劳动人民的表现。 请同学们想一想以前有没有浪费别人的劳动成果 悯农李申 锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 【注释】 1．悯：怜悯。 2．锄禾：用锄头松禾苗周围土。 【译文】 农民在中午的时候在田地里除草，一滴滴的汗掉在了土地里。又有谁能知道这饭菜的来历，每一粒都是那么的辛苦。 阅读篇 狗在夜里看门，鸡在早晨报晓。如果不学习的话，怎么可以算作一个人呢？蚕要吐丝，蜂要酿蜜（它们都有自己的事情）。 而人如果不勤学习的话，不如这些小动物呢! 吃每一碗粥、每一碗饭时，应该想想这粥饭里有多少人的付出，多少能源的消耗，真的是来之不易；我们生活所需的每半根丝、每半缕线，都要常常想想其中包含几多物质能源和几多人的心血，应该好好珍惜。 这句话告诫人们养成勤俭节约的美德要从日常生活、穿衣吃饭做起，不要铺张浪费。切莫把日常微小的事物看轻了，从而不知珍惜。要知道每一样东西的背后有多少人的辛勤付出，有多少能源的消耗；桩桩件件来之不易。 要使理想的宫殿变为现实的宫殿,必须通过埋头苦干,不声不响地劳动,一砖一瓦地去建造. 高尔基 同学们，你们还知道哪些关于珍惜、节俭的名言，四人小组讨论一下。 接下来请大家欣赏一些小图片。 智慧大冲浪 一、判断题 1、不是名牌的衣服我不穿。（ ） 2、遗失的物品,我要尽力找回。（ ） 3、我会帮爸爸、妈妈分担家务。（ ） 4、又不是我家的桌子，随便破坏没关系（ ） 5、司马光是南宋的政治家和史学家，他倡导简朴为美。（ ） 判断题答案 1、不是名牌的衣服我不穿。（错） 2、遗失的物品,我要尽力找回。（ 对） 3、我会帮爸爸、妈妈分担家务。（ 对） 4、又不是我家的桌子，随便破坏没关系（ 错） 5、司马光是南宋的政治家和史学家，他倡导简朴为美。（ 错） 二、填空题 1.犬守夜，（ ）。苟不学，（ ）。 （ ），蜂酿蜜。人不学，不如物。 ——《三字经》 2.要使理想的宫殿变为（ ）,必须通过埋头苦干,不声不响地劳动,（ ）地去建造. （ ） 填空答案 1.犬守夜，（鸡司晨）。苟不学，（曷（hé）为人）。 （蚕吐丝），蜂酿蜜。人不学，不如物。 ——《三字经》 2.要使理想的宫殿变为（现实的宫殿）,必须通过埋头苦干,不声不响地劳动,（一砖一瓦）地去建造. （高尔基） 同学们，这节课，你们学到了什么？ 1．知道日常生活和学习中的一切用品都是劳动成果，它们来之不易。 2．懂得珍惜劳动成果是一种美德，是尊重劳动人民的表现。 3．以珍惜劳动成果为荣，以浪费劳动成果为耻。 4．尊敬珍惜劳动成果的人，愿意向他们学习。 5．珍惜日常生活用品和学习用品，不损坏，不浪费。 6．见到同学不珍惜劳动成果，加以劝阻。 看了以上这些图片，你有何感受？ 劳动成果是劳动者用汗水换来的财富，凝结着劳动人民的勤劳和智慧。珍惜劳动成果，就是尊重劳动、尊重劳动人民的具体表现。 小组合作交流：在生活中，存在 哪些浪费劳动成果的现象和行为？ 家庭生活…… 学校生活…… 社会生活…… 学生食堂的浪费 水资源的浪费 天价月饼 30 万 的 宴 席 浪 费 粮 食 看了以上这些图片，你有何感受？ 总结：在我们的学习与生活中，所有的用品都是通过许多劳动者的辛勤劳动生产出来的，都来之不易。不管浪费什么，都是对劳动成果的不珍惜，也是对劳动者的不尊重。 艰苦朴素、勤俭节约的美德不能丢 讨论：有人说：现在生活条件好了，就没有必要艰苦朴素、勤俭节约了。 你对这种观点有什么看法？ （1）这种观点不正确。因为艰苦朴素、勤俭节约是中华民族的传统美德，必须发扬光大。 （2）这也是由我们的国情决定的。我国是资源贫乏的国家，而且目前还处于社会主义初级阶段，还有很多人的生活并不富裕，这是我们的基本国情和社会现实。我们要更加珍惜劳动成果，节约资源，勤俭建国。 （3）对于个人，特别是青少年来说，勤俭节约有助于激发奋发进取的精神，培养高尚的道德品质。 （4）艰苦朴素、勤俭节约集中表现为艰苦创业精