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- 2016-03-27 发布于浙江
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2015-2016学年上学期
信息技术教案
课题:活动一:话说信息技术应用
教学目标:
通过感受和描述身边的信息,感知信息,了解信息的概念及其特征。
了解信息技术及其发展过程。
感受信息技术带来的生活方式、学习方式的变化。
能正确认识信息技术对社会产生的影响。
教学重难点:
教学重点:了解信息及其特征、信息技术及其发展,能正确认识信息技术对社会产生的影响。
教学难点:了解信息的概念及其特征。
教学准备:
教学环境:计算机网络教室、互联网环境、转播控制系统。
资源准备:课件、《感觉剥夺实验》故事、课前布置学生查阅并完成表1-1、《数字化跑道》视频、近代信息技术的实例图片、增强现实技术图片、增强现实技术图片、云计算图片。
教学课时:2课时
教学过程:
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 展示图片:平板电脑电子阅读、小朋友与妈妈通视频电话、网络购物、汉字激光照排。
让学生指认图片,解释其展示的信息技术的应用。
提问:你能不能举些在我们的生活、学习中使用信息技术的例子呢?
出示三个任务,说明通过三个任务来探讨什么是信息,什么是信息技术?
任务一:探讨信息的奥秘
任务二:纵观信息技术发展 接受老师的问题,讨论、思考并回答问题
倾听老师讲述,接受课题 让学生明确今天的时代就是信息时代,信息技术和我们的生活息息相关
人
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